九年级语文教学进度计划.docVIP

2015～2015 学年九年级上学期语文科学期教学计划 执教：宫秋平 一、学生基本情况分析： 本班学生共有13人，男生4人，女生9人。班级整体学习风气良好，大部分学生学习习惯较好、学习自觉性较高。A层学生：盈盈、玲玲、映珊、书林，B层学生：枫静、江山、雅茹、婷谊、可海、玉莹、明菊，C层学生：文正、艺妹。 二、教材分析 本学期九年级采用的是人民教育出版社义务教育课程标准试验教科书八年级上册教材。本册教材共有六个单元 ，包括现代文、古文、古诗词共30篇和课外古诗词10篇，写作与口语交际训练6个及课后附表（汉语词类）。在考虑学生学习能力和课时数基础上，本学期讲授现代文讲读课10篇加强附表知识的理解，古文讲背默4篇，课内古诗讲背默2课7首，课外古诗鉴赏背默10首，完成写作与口语交际6篇写作并结合假期或重大事件增加写作练习5—6篇，附表和课外读物不占用课时。 三、教学目标和教学重难点 （一）教学目标： 1．在学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 2．认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心