五年级邵豪杰第二次课.docVIP

龙文教育学科老师个性化教案 教师 胥老师 学生姓名 邵豪杰 上课日期 2014/7/3 学科 数学 年级 五年级 教材版本 类型 知识讲解□： 考题讲解□: 本人课时统计 第（ ）课时 共（ ）课时 学案主题 课时数量 （全程或具体时间） 第（ ）课时 授课时段 学习目标 知识与技能目标 五年级下册行程应用 过程与方法目标 1、 相向运动问题（相遇问题）2、 同向运动问题（追及问题）3、 背向运动问题（相离问题） 情感态度与价值观 教学重点难点 教学过程 一、上节课回顾及作业检查 1、甲乙两车同时从相距420千米的来两地相对开出，甲车的速度是乙车的1. 5倍，经过2. 4小时相遇。甲车和乙车每小时各行多少千米？小兰和小芳同时从环形跑道上的一点向相反方向走去，小兰每分走65米，小芳每分走75米，经过2. 5分相遇。这个环形跑道全长是多少米？ 填空题1、把一个涂色的大立方体，割成64个小立方体，3面涂色的有（ ）块，2面涂色的有（ ）块，1面涂色的有（ ）块，0面涂色的有（ ）块 2、长方体的各棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍 3、正方体的棱长扩大4倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍 4、把5米长的铁丝平均截成6段，每段是5米的（ ） 每段是