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- 2017-06-07 发布于重庆
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__按劳分配为主体_多种分配方式并存___导学案
3.7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存 导学案
设计人:金晓林 时间:2014.11.8
学习目标:
1.知道按劳分配的基本内容和要求。
2.了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配
3.理解我国实行按劳分配的原因和地位
4.理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必要性
一、自学梳理(15分钟)
自学课本58-60页知识,填写提纲,并完成相关的自我检测。在自学中,将存有疑惑的知识点写出来,我们相互交流总结后,会通过小组讨论的形式加以解决。
自主探究1——按劳分配为主体
1.按劳分配为主体,多种分配方式并存的客观必然性?
①(生产力角度) ②(基本经济制度角度) ③(市场经济角度) 2.什么是按劳分配?
(基本内容与要求) 3.为什么实行按劳分配?
(1)必要性
①(由谁决定?) ②(前提) ③(物质基础) ④(直接原因) (2)重要性
①(有利于) ②(对谁的否定?体现了?) (3)地位
自主探究2——多种分配方式并存
1.我国存在哪些分配方式?
2.实行按生产要素分配有何意义?
①是对 ②体现了 ③有利于 二、合作探究(5分钟)
结合课本59页“小吴一家的收入”材料,谈谈小吴一家的收入各属于什么分配方式?反映了我国目前收入分配方式有什么特点?
三、重点讲析
1.正确理解我国的分配制度
原因:是由我国现阶段以公有制为主体、多种所有
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