2016高考专题二酶和ATP.ppt

1、(2013新课标）关于酶的叙述，错误的是 A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物 3、关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是 ? A．不同酶的最适温度可能相同 ? B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降 ? C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 ? D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果 5、关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是（　　）A．DNA复制需要消耗能量B．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPC．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生 2．细胞中不能合成ATP的部位是(　　) A．线粒体的内膜 B．叶绿体中进行光反应的膜结构 C．内质网的膜 D．蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 [命题立意]　本题考查细胞代谢过程中ATP的合成。 [知识依托]　①光合作用的光反应、呼吸作用均能合成ATP。②有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。 C 3、下列有关酶的叙述正确的是 (　　) A．都能被蛋白酶水解而失去其活性 B．都只能催化一种物质的化学反应 C．高温和低温对酶空间结构的影响相同 D．都能降低反应的活化能且具有高效性 4、　下列有关ATP的叙述，不正确的是 (　　) A．人体成熟的红细胞在O2充足时也只能通过无氧呼吸产生ATP B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能 C．ATP是生命活动的直接能源物质，其中两个高能磷酸键都易断裂易形成 D．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质 . 酶与ATP专题 高考真题 2、甲乙两种酶用同一种蛋白酶处理, 酶活性与处理时间的关系如图所示. 下列分析错误的是A．甲酶能购抗该种蛋白酶降解B.?甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 ??????????? 4、为了探究温度、pH对酶活性的影响， 下列实验设计合理的是（ ） 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂 pH对酶活性的影响 ④ 新制的蔗糖酶溶液??可溶性淀粉溶液 碘液 pH对酶活性的影响 ③ 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 温度对酶活性的影响 ② 过氧化氢溶液??新鲜的肝脏研磨液 温度对酶活性的影响 ① 选用材料与试剂 探究课题 试验编号 A.实验①??B.实验②? C.实验③?D.实验④ 　 与酶相关知识的整合 考试说明　酶在代谢中的作用(Ⅱ) 1．酶相关知识的理解(见下表) 错误说法 正确说法 产生场所 具有分泌功能的细胞才能产生 活细胞(不考虑哺乳动物成熟的红细胞等) 化学本质 蛋白质 ①_______(大多为蛋白质，少数为RNA) 作用场所 只在细胞内起催化作用 可在细胞内、②______、体外发挥作用 有机物 细胞外 错误说法 正确说法 温度影响 低温和高温均使酶变性失活 低温只③_______的活性，不会使酶变性失活 作用 酶具有调节、催化等多种功能 酶只起④_____作用（在反应前后性质和数量保持不变，但酶并非能终生发挥作用，需要更新。 来源 有的可来源于食物等 生物体内合成 抑制酶 催化 (整合题)下列有关酶的叙述，错误的是________。 ①下图为酶催化反应的过程示意图，以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素，其中表示酶的图形编号是 ② (2011·上海理综) ②酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 (2011·天津) ③酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 (2011·天津) ①②③ 知识点考查：生物催化剂的特点、化学本质及作用原理 【高考经典】 酶的特性及其实验验证 1．表示酶高效性的曲线 (2)酶只能缩短达到化学平衡所需时间， 不改变化学反应的平衡点。 (3)酶只能催化自然条件下能发生的化学反应。 ? ? 实验探究： 体现酶高效性的实验对照： 体现酶具有催化作用的实验照： ? ? ? ? ? ? 加快化学反应速率 加快化学 反应速率 酶同无机催化剂一样也具有催化作用 化学反应速率更快，达到化学平衡所需时间更短 高效性 (1)催化剂可加快化学反应速率，与无 机催化剂相比，酶的催化效率更高。 ? 2．表示酶专一性的曲线 加入酶B时底物的反应速率与