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2016高考物理专题之 磁场 电磁感应 教师版
2016高考物理专题之 磁场 电磁感应★高考透视本专题是楞次定律及法拉第电磁感应定律的基本应用,高考每年必考。题型有选择、填空和实验题,属中档难度题。它虽然与电路的分析、学中力的平衡、功能关系相关但通常结合部分均不复杂,主要考查在方法能力上,它既可考查形象思维和抽象思维能力、分析推理和综合能力,又可考查运用数知识(如函数数值讨论、图像法等)的能力。高考中针对本专题命题频率较高的是感应电流的产生条件、方向的判定,感应电流的图象问题和导体切割磁感线产生的电动势的计算及与电路、力学、能量综合的基本问题。因此本专题是一个实实在在的得分点,应高度重视。★要点精析1.电磁感应现象. (1) 产生条件:回路中的磁通量发生变化. (2) 感应电流与感应电动势:在电磁感应现象中产生的是感应电动势,若回路是闭合的,则有感应电流产生;若回路不闭合,则只有电动势,而无电流. (3) 在闭合回路中,产生感应电动势的部分是电源,其余部分则为外电路.2.法拉第电磁感应定律:,E=BLv,注意瞬时值和平均值的计算方法不同。3.楞次定律表述: 感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流磁通量的变化。(右手定则是其中一种特例)。(感应电流引起的运动总是阻碍相对运动)。★真题再现1、(2012 上海 13)如图,均匀带正电的绝缘圆环a与金属圆环b同心共面放置,当a绕O点在其所在平面内旋转时,b中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环a(A)顺时针加速旋转 (B)顺时针减速旋转(C)逆时针加速旋转 (D)逆时针减速旋转本题中是由于a的转动而形成了感应电流,而只有a中的感应电流的变化可以在b中产生磁通量的变化,才使b中产生了感应电流;因此本题应采用逆向思维法分析判断.【解析】分析A选项,当带正电的绝缘圆环a顺时针加速旋转时,相当于顺时针方向电流,并且在增大,根据右手定则,其内(金属圆环a内)有垂直纸面向里的磁场,其外(金属圆环b处)有垂直纸面向外的磁场,并且磁场的磁感应强度在增大,金属圆环b包围的面积内的磁场的总磁感应强度是垂直纸面向里(因为向里的比向外的磁通量多,向里的是全部,向外的是部分)而且增大,根据楞次定律,b中产生的感应电流的磁场垂直纸面向外,磁场对电流的作用力向外,所以b中产生逆时针方向的感应电流,根据左手定则,磁场对电流的作用力向外,所以具有扩张趋势,所以A错误;同样的方法可判断B选项正确,而C选项,b中产生顺时针方向的感应电流,但具有扩张趋势;而D选项,b中产生逆时针方向的感应电流,但具有收缩趋势,所以C、D都不正确.所以本题选B.故选B.2、(2011.上海20)如图,磁场垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向均匀分布,水平方向非均匀分布。一铜制圆环用丝线悬挂于点,将圆环拉至位置后无初速释放,在圆环从摆向的过程中( )(A)感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针(B)感应电流方向一直是逆时针(C)安培力方向始终与速度方向相反(D)安培力方向始终沿水平方向【解析】?圆环从a摆到b的过程中,向里的磁通量先增大、再减小,然后向外的磁通量先增大、再减小,根据楞次定律,知感应电流方向是逆时针、顺时针,顺时针、逆时针,选项A对B错;根据微元法、对称性及左手定则,知安培力是水平向左,与速度方向不相反,故C错D对.【答案】?AD?3、(2009.上海13)如图,金属棒ab置于水平放置的U形光滑导轨上,在ef右侧存在有界匀强磁场B,磁场方向垂直导轨平面向下,在ef左侧的无磁场区域cdef内有一半径很小的金属圆环L,圆环与导轨在同一平面内。当金属棒ab在水平恒力F作用下从磁场左边界ef处由静止开始向右运动后,圆环L有__________(填收缩、扩张)趋势,圆环内产生的感应电流_______________(填变大、变小、不变)。解析:由于金属棒ab在恒力F的作用下向右运动,则abcd回路中产生逆时针方向的感应电流,则在圆环处产生垂直于只面向外的磁场,随着金属棒向右加速运动,圆环的磁通量将增大,依据楞次定律可知,圆环将有收缩的趋势以阻碍圆环的磁通量将增大;又由于金属棒向右运动的加速度减小,单位时间内磁通量的变化率减小,所以在圆环中产生的感应电流不断减小。4、(2008.上海10)如图所示,平行于y轴的导体棒以速度v向右做匀速运动,经过半径为R、磁感应强度为B的圆形匀强磁场区域,导体棒中的感应电动势与导体棒的位置x关系的图像是 ()导体棒向右运动时,切割磁感线,产生感应电动势,注意根据几何关系求有效切割长度.解析:当导体棒运动到图示位置时,其坐标值为x,则导体棒切割磁感线的有效长度为:所以:,根据数学知识可知,BCD错误,A
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