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《国家财政》导学案 命制： 审核：高一政治备课组 【学习目标】 识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义，我国财政收入理解影响财政收入的因素，如何正确使用财政手段调节经济运行运用财政图表、数字分析领会政府的路线、方针、政策。培养辨证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。通过本框学习，增强国家观念，关心支持财政工作，以国家利益、经济建设为重。【学习重点】 【学习过程】 一、预习内容 第一目 财政及其作用 1、社会主义国家，为了________________________，国家必须占有和消费一定的社会财富。_________________________就是财政，财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。由______提出并经过_________________________________________，称作国家预算；________________________________________________，称作国家决算。 2、国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用：国家财政是______________________ ______________________；国家财政具有_____________________________；国家财政具有__________________________________________的作用。 3、在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取____________政策，通过___________________、_______________________________________，拉动经济增长。反之，在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取__________政策，通过减少____________、增加________，抑制________，稳定______，给经济“降温”。 第二目 财政收入与支出 4、国家通过______________________________的资金，就是财政收入。根据国家筹集资金的渠道，财政收入可以分为____________、____________、____________、____________。其中_______是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。影响财政收入的因素很多，其中主要是____________________和_______________。________________对财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶、源与流的关系。 5、国家对____________________________________就是财政支出。按照具体的用途，财政支出可以分为__________________，__________________________________，_________ _________________，_____________，______________。 6、财政收入和支出的关系，不外有三种情况：_____________、___________、__________。当年的_____________________________________都属于财政收支平衡。财政盈余是指当年的___________________________。财政赤字是指当年的____________________________。 二、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 一、创设情境、导入新课 展示图片：地铁，青藏铁路等 设置问题：仅仅依靠个人出资能兴建吗？ 二、自主探究、合作学习 探究一：（自主探究 分钟，小组合作 分钟） 材料一 统计数据显示2007年我国财政总收入累计完成51304.03亿元，同比增长32.4%。继续实行稳健的财政政策，就是要保持财政政策的连续性和稳定性，充分发挥财政促进结构调整和协调发展的重要作用，增加对薄弱环节、改善民生、深化改革等方面的支出，较大幅度地增加“三农”、社会保障、医疗卫生、教育、文化、节能减排和廉租住房建设等方面支出。为了把党的十七大精神落到实处，市财政局在年的工作中，紧紧围绕发展与和谐这一主题，在财政预算支出方面，重点向“三农”以及教育、科技、公共卫生等社会事业倾斜，着力解决好城镇居民基本医疗保险和城镇贫困家庭取暖等涉及老百姓切身利益的突出问题，努力实现十七大报告提出的“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的目标促进经济社会和谐健康发展。 1、我国工商企业登记费、商标注册费、公证费用，属于财政收入的（ ） A.利