2二直线运动.ppt

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2二直线运动

基础物理培训辅导 陇南师范高等专科学校物理辅导组 第二讲 直线运动 第二讲 直线运动 △知识点提炼 直线运动 参考点、质点、位移与路程、时间与时刻、速度加速度 匀变速直线运动 匀速直线运动 速度图、位移图 速度公式 位移公式 速度图、位移图 加速度公式 位移公式 基本概念 运动形式 自由落体:是匀变速直线运动 加速度公式 (一).涉及质点运动的物理概念与描述质点运动的物理量 1.参照物 2.质点 3.时刻和时间 4.位移和路程 5.速度 (1)匀速直线运动的速度 △ △知识点回顾 6.匀变速直线运动的加速度 (3)变速直线运动的瞬时速度 (2)变速直线运动的平均速度 △ △知识点回顾 (二)直线运动的规律 1.直线运动的分类 △ △知识点回顾 2.匀速直线运动 (1)特点 v=恒量; (2)公式 s=vt; (3)图象 △ △知识点回顾 3.匀变速直线运动 (1)特点 a=恒量; (2)公式 (3)图象 △ △知识点回顾 (4)运动图象的对比 △ △知识点回顾 【疑难讲解】 1.用打点计时器研究匀变速直线运动 用打点计时器研究匀变速直线运动,纸带如图所示。 △ △知识点回顾 用打点计时器研究匀变速直线运动的计算公式 另:中位置的瞬时速度计算公式 用一句话概括这个公式是,某段时间的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度。 (2)中时刻的瞬时速度计算公式 (1)加速度的计算公式 用一句话概括这个公式是,某段位移的初速与末速的方均根等于该段位移中点的瞬时速度。 △ △知识点回顾 (3)初速度为零的匀加速直线运动的特殊规律 ? △ △知识点回顾 2.在初速度为零的匀变速直线运动中通过相等位移所用时间比的问题 在些类问题中,相等位移的分界点的编号及符号的物理意义如图所示。 △ △知识点回顾 在些类问题中,相等位移的分界点的编号及符号的物理意义如图所示。 3.竖直上抛运动 在此问题中符号的物理意义如图所示。 (1)在竖直上抛运动中,物体上升的最大高度 (2)在竖直上抛运动中,物体上升所用的时间与物体从最高点返回原位置所用的时间相等。 (3)在竖直上抛运动中,物体返回初位置时的速度与上抛物体时初速度的大小相等,方向相反。 更更一般的情况是,在竖直上抛运动中,物体上升和下落经过同一高度时,速度的大小相等,方向相反。 △ △知识点回顾 例题1.下述四种不同的运动分别应该用图中的哪一个速度图线来表示: (1)竖直上抛运动,抛出后又落回原处. (2)前进中的汽车,从刹车到停下,然后又立即加速动行驶. (3)电梯从楼房的高层先加速下降,然后减速,最后停止。 (4)一球自由下落,与桌面发生完全弹性碰撞后,弹回到原来高度. △ △ △典型例题 分析: 匀变速直线运动的v-t图线应是一条直线,当物体匀加速运动时,直线的斜率为正;当物体匀减速运动时,直线的斜率为负.图线与横坐标t轴的交点表示该时刻的瞬时速度为零.横坐标t轴上方的值表示物体向前运动,横坐标t轴下方的值表示物体向后(向与规定正方向的相反方向)运动。 △ △ △典型例题 (2)汽车刹车减速直到停下,然后又起动,速度的大小虽然变化,但方向并未改变,始终向前.因此,速度图线应是图中的A. (3)电梯下行,其速度先增后减,但速度方向并未改变,以向下为正向.那么,速度图线应是图中的B. (4)一球自由下落后又反弹上去,前半段速度数值不断增大,后半段速度数值不断减小;以向下为正向,则前半段速度为正,后半段速度为负,其速度图线应是图中的D. 答:对应于上抛物体、汽车、电梯、小球的速度图线应分别是图中的C、A、B、D. 解:(1)竖直上抛运动,速度为正值,但数值减小;物体上升到最高点后,向正加速运动,速度为负值,但数值的绝对值仍增大.因此可知,速度图线应是图中的C. △ △ △典型例题 说明:1.匀速运动的v-t图线是平行于横坐标t轴的一条直线,其斜率为零,表示加速度为零.匀变速运动的v-t图线也是一条直线,这条直线的纵截距是物体运动的初速度,直线的斜率是物体运动的加速度. 2.物体运动的v-t图线与横坐标t轴所组成的图形面积即为物体运动的位移数值. △ △ △典型例题 例题2.一位观察者站在一列火车的第一节车厢的前端旁的站台上进行观察,火车从静止开始作匀加速直线运动,第一节车厢全部通过需时8秒,试问: (1)16秒内共有几节车厢通过? (2)第2节车厢通过需要多少时间? 分析 设每节车厢的长度为s,那么每节车厢通过观察者就意味着火车前进了s距离。于是,原题的意思就变成火车在开始运动的8秒

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