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2二直线运动
基础物理培训辅导
陇南师范高等专科学校物理辅导组
第二讲 直线运动
第二讲 直线运动
△知识点提炼
直线运动
参考点、质点、位移与路程、时间与时刻、速度加速度
匀变速直线运动
匀速直线运动
速度图、位移图
速度公式
位移公式
速度图、位移图
加速度公式
位移公式
基本概念
运动形式
自由落体:是匀变速直线运动
加速度公式
(一).涉及质点运动的物理概念与描述质点运动的物理量
1.参照物
2.质点
3.时刻和时间
4.位移和路程
5.速度
(1)匀速直线运动的速度
△ △知识点回顾
6.匀变速直线运动的加速度
(3)变速直线运动的瞬时速度
(2)变速直线运动的平均速度
△ △知识点回顾
(二)直线运动的规律
1.直线运动的分类
△ △知识点回顾
2.匀速直线运动
(1)特点 v=恒量;
(2)公式 s=vt;
(3)图象
△ △知识点回顾
3.匀变速直线运动
(1)特点 a=恒量;
(2)公式
(3)图象
△ △知识点回顾
(4)运动图象的对比
△ △知识点回顾
【疑难讲解】 1.用打点计时器研究匀变速直线运动
用打点计时器研究匀变速直线运动,纸带如图所示。
△ △知识点回顾
用打点计时器研究匀变速直线运动的计算公式
另:中位置的瞬时速度计算公式
用一句话概括这个公式是,某段时间的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度。
(2)中时刻的瞬时速度计算公式
(1)加速度的计算公式
用一句话概括这个公式是,某段位移的初速与末速的方均根等于该段位移中点的瞬时速度。
△ △知识点回顾
(3)初速度为零的匀加速直线运动的特殊规律
?
△ △知识点回顾
2.在初速度为零的匀变速直线运动中通过相等位移所用时间比的问题
在些类问题中,相等位移的分界点的编号及符号的物理意义如图所示。
△ △知识点回顾
在些类问题中,相等位移的分界点的编号及符号的物理意义如图所示。
3.竖直上抛运动
在此问题中符号的物理意义如图所示。
(1)在竖直上抛运动中,物体上升的最大高度
(2)在竖直上抛运动中,物体上升所用的时间与物体从最高点返回原位置所用的时间相等。
(3)在竖直上抛运动中,物体返回初位置时的速度与上抛物体时初速度的大小相等,方向相反。
更更一般的情况是,在竖直上抛运动中,物体上升和下落经过同一高度时,速度的大小相等,方向相反。
△ △知识点回顾
例题1.下述四种不同的运动分别应该用图中的哪一个速度图线来表示:
(1)竖直上抛运动,抛出后又落回原处.
(2)前进中的汽车,从刹车到停下,然后又立即加速动行驶.
(3)电梯从楼房的高层先加速下降,然后减速,最后停止。
(4)一球自由下落,与桌面发生完全弹性碰撞后,弹回到原来高度.
△ △ △典型例题
分析: 匀变速直线运动的v-t图线应是一条直线,当物体匀加速运动时,直线的斜率为正;当物体匀减速运动时,直线的斜率为负.图线与横坐标t轴的交点表示该时刻的瞬时速度为零.横坐标t轴上方的值表示物体向前运动,横坐标t轴下方的值表示物体向后(向与规定正方向的相反方向)运动。
△ △ △典型例题
(2)汽车刹车减速直到停下,然后又起动,速度的大小虽然变化,但方向并未改变,始终向前.因此,速度图线应是图中的A.
(3)电梯下行,其速度先增后减,但速度方向并未改变,以向下为正向.那么,速度图线应是图中的B.
(4)一球自由下落后又反弹上去,前半段速度数值不断增大,后半段速度数值不断减小;以向下为正向,则前半段速度为正,后半段速度为负,其速度图线应是图中的D.
答:对应于上抛物体、汽车、电梯、小球的速度图线应分别是图中的C、A、B、D.
解:(1)竖直上抛运动,速度为正值,但数值减小;物体上升到最高点后,向正加速运动,速度为负值,但数值的绝对值仍增大.因此可知,速度图线应是图中的C.
△ △ △典型例题
说明:1.匀速运动的v-t图线是平行于横坐标t轴的一条直线,其斜率为零,表示加速度为零.匀变速运动的v-t图线也是一条直线,这条直线的纵截距是物体运动的初速度,直线的斜率是物体运动的加速度.
2.物体运动的v-t图线与横坐标t轴所组成的图形面积即为物体运动的位移数值.
△ △ △典型例题
例题2.一位观察者站在一列火车的第一节车厢的前端旁的站台上进行观察,火车从静止开始作匀加速直线运动,第一节车厢全部通过需时8秒,试问: (1)16秒内共有几节车厢通过? (2)第2节车厢通过需要多少时间?
分析 设每节车厢的长度为s,那么每节车厢通过观察者就意味着火车前进了s距离。于是,原题的意思就变成火车在开始运动的8秒
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