义务教育均衡发展工作推进方案.docVIP

习水县东皇镇第二小学 义务教育均衡发展工作推进方案 为确保我校义务教育均衡发展工作有序推进，如期达标，顺利通过市、省、国家的评估验收，根据《习水县人民政府关于推进义务教育基本均衡发展的意见》和习水县人民政府教育督导室相关文件要求，特拟定此义务教育均衡发展工作推进方案。 一、基本情况 习水县东皇镇第二小学始建于1981年，座落在习水县城西郊，原名城关二小。1992年全县“撤并建”后，更名为习水县东皇镇第二小学。是一间有专任教师78人，教学班级33个，在校学生2407多人的全日制完全小学。 近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓,通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教育要求，近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。 二、现状分析 （一）、学校设置与班额 学校科学规划，合理布局，服务半径适宜，具有可持续发展空间。学校现有小学33个班，学生2407人，最大班额87人，平均班额73人。学校占地面积15989㎡，生均4.53㎡。 （二）、校舍建设 学校校舍建筑面积13775㎡，生均4.51㎡。厕所建筑面积550㎡，生均0.21㎡。学校设置有科学教室等专用教室，各类办公室设施齐全。 （三）、设备设施和场地 学校教师备课室1间，电脑40台，微机室2间，电脑100台。学校33个班中，已有16个班安装有班班通，安装10M光纤，并配备有远程教育工程设备。。音乐、体育、美术器材配置齐全，能满足教育教学工作需要。 （四）、教师配置 按时足额发放教师工资，教职工配置基本齐全，现有教师78人，师生比1：30。专任教师78人，学历合格率达100%，高一级及以上学历比例97.4%。 （五）、学校管理 学校各项规章制度完善，管理规范，岗位职责明确。认真贯彻落实国家和省有关规定，严格规范办学行为，学生免试就近入学，学校均衡编班，不设重点班。认真落实有关“减负”工作要求，切实有效地减轻学生课业负担。严格执行国家和省、市的课程计划开齐课程，开足课时。每年按教育部要求对学生进行体质健康测试，并按时上报相关体测数据。 学校按照《中小学、幼儿园安全管理办法》，建立完善相关安全管理制度和安全应急机制，将安全教育工作放在学校工作的第一位，未发生过师生人身安全事故。 （六）、普及程度 全村“三残”儿童少年入学率100%（85），小学六年巩固率102.5%（95）。小学适龄儿童净入学率99.2%（99）。 （七）、经费保障 按校财局管的相关工作要求，对学校经费进行规范管理。 三、存在的主要问题 （一）、班班通不达标，学校33个班，只有16套班班通。 （二）、学生的教育管理还不够规范。 （三）、学校在特色发展上受到阻碍。 （四）、各功能室的管理人才较缺乏，教师的教育教学信息化水平不高。 四、达标措施办法 （一）、加强功能室管理人员的培训，在2016年9月前确保各功能室管理规范化、常态化，顺利通过省、教育部的评估验收。 （二）、加强教师教育教学信息化能力的培训，确保2016年9月前全校教师都能熟练运用信息化手段开展教育教学工作。 （三）、对学校发展沿革进行提炼总结，结合本村实情，围绕“办好农村小学”这一主题，进行学校发展内涵提炼，确立特色发展方向，并以此为抓手，加强教育教学管理，确保教育管理出成效，教学成绩逐步提高。 五、分月工作推进表 月份 工 作 内 容 责任人 备注 四月 1、开展义务教育基本均衡自查工作，并拟定实现义务教育均衡的“一校一方案”。 贺崇贵 2、全面整理义务教育均衡资料（2015）。 贺崇贵 3、开展义务教育基本均衡宣传工作，完成标语安装等。 张 耕 4、迎接市人民政府义务教育基本均衡过程督导。 汪 雄 五月 1、组织教师参加各级部门组织的“两室一化”培训。 李永祥 2、参加学校管理、校园特色建设培训，结合学校实际拟定特色创建方案。 袁春燕 3、上旬对学校信息化、实验仪器、音体美器材使用情况的专项督查，做好迎接县专项督查的准备工作。 唐万能 周利容 5、进一步完善义务教育基本均衡相关资料的收集整理。 贺崇贵 6、接受省人民政府义务教育基本均衡过程督导。 汪 雄 六月 1、参加义务教育基本均衡满意度调查培训工作。 袁 翔 2、上旬对学校管理、“两室一化”、义务教育基本均衡资料建设督查工作。做好迎接县专基督的准备。 唐万能 周利容 钟 杨 3、迎接市人民政府义务教育基本均衡复查评估验收。 汪 雄 4、参加乡义务教育基本均衡工作调度会，进行查漏补缺，确保整改到位。 贺崇贵 七月 3、进一步完善义务教育基本均衡工作资料建设，完成自查自评工作。 贺崇贵 八月