3.《吹泡泡》课件(语文S版三年级语文上册课件).pptVIP

冰心 廊子 破裂 木碗 蘸上 黏稠 若是 脆弱 扯得 圆润 渡过 夕阳 融化 清澈 屏住 颤巍巍 悬着心 这篇课文共有几个自然段？ 哪一个自然段写吹泡泡？ 哪一个自然段写玩泡泡？ 哪一个自然段写作者看到泡泡在空中漂游所产生的想象？ 默读课文1、2自然段， 说一说： 你从1、2自然段中了解到什么？ * 课文主要讲了一件什么事？ 本文是冰心奶奶（ ）自己小时候玩（ ）的游戏。可以看出，冰心奶奶的童年生活充满（ ）。 回忆 吹泡泡 留恋 小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。 和弄和弄 四散纷飞 光影凌乱 玲珑娇软 清澈透明 软悠悠 扇子 扇动 黏稠 乱转 脆薄 散裂 对不熟悉的字，多读，多理解。 傲 廊 裂 脆 扯 润 渡 戏 和大家说说，你是怎么记住生字的字音的？ 易 碗 根 飘 扇 浮 若 散 夕 越 骄 傲 戏 和大家说说，你是怎么记住生字的字音的？ 易 碗 根 飘 扇 浮 若 散 夕 越 骄 傲 浮光：指色彩晃动不定。 腰 1、你喜欢吹泡泡吗？ 2、我们一起看看冰心奶奶是怎样吹泡泡的？ 感悟理解 什么时间吹泡泡最合适？ 阴雨时节，天气潮湿，泡泡不易破裂。 第3自然段是按什么顺序写的？先写什么，再写什么，最后写什么？ 先写制作泡泡液，接着写怎样吹，最后写吹出泡泡的样子。 1、“放、加、和弄、蘸、吹、提”这些词用的好不好？这些词都在写什么? 这些词写出了吹泡泡的制作过程，强调吹泡泡跑的动作不仅轻而且快，用词十分贴切。 精读课文 体会感情 用“先……然后……接着……”介绍吹泡泡的过程。 放、加、和弄和弄、蘸、吹、提、扇。 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影凌乱。 清澈透明 玲珑娇软 五色的浮光 光影凌乱 光丽的薄球 颤巍巍 你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子吗？快来读一读吧! 朗读第四自然段： 五色的浮光就是有很多种颜色：赤橙黄绿青蓝紫，这么多颜色在泡泡表面。清澈透明说明泡泡重量轻，颜色透明、清透。 这句话写出了泡泡的美丽的样子，非常惹人喜爱。 玲珑：玲珑是小巧、精美的意思， 说明泡泡很漂亮，而且吹泡泡很有趣，用扇子扇还可以从一个变成两三个，真有意思。 *