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中央电大2001年哲学原理模拟试题（2） 一、单项选择题：（每小题1分，共25分） 1人生观是（ C ） A对整个世界的根本看法B对社会历史的根本看法C对人生目的和意义的根本看法D对人口因素作用的根本看法 2唯心主义产生的认识论根源是（ B ） A客观世界本质不会充分暴露，人们无法正确认识它B认识过程中的主观性、片面性和表面性C一些人有意识地掩盖和歪曲世界的本来面目D科学不发达，人们的认识能力低下。 3在马克思主义哲学产生以前，不曾存在（ B ） A唯物主义和唯心主义的斗争B唯物史观和唯心史观的斗争C辩证法和形而上学的斗争D可知论和不可知论的斗争 4在意识的作用问题上，形而上学唯物主义的错误是（ D ） A否认物质对意识的决定作用B强调了意识对物质的依赖关系C片面夸大了意识的能动作用D低估了意识的能动作用 5在意识本质问题上，庸俗唯物主义的错误在于（ C ） A不懂得意识内容的客观性B否认物质对意识的决定作用C抹杀了意识的主观性D不了解意识对物质的依赖关系 6唯心主义者否认联系的（ B ） A普遍性B客观性C多样性D复杂性 7新旧事物区别的根本标志在于它们（ C ） A出现时间的先后B形式是否新颖C是否同历史发展的必然趋势相符合D是否被人们认可 8一切现象都是必然的，客观世界不存在偶然性，这种观点是（ A ） A形而上学机械决定论B唯心主义非决定论C辩证唯物主义决定论D相对主义诡辩论 9事物自我发展、自我完善的根据在于（ B ） A事物的普遍联系B事物内部的矛盾性C事物内部的斗争性D事物内部的同一性 10矛盾斗争性的绝对性指（ A ） A斗争性是无条件的B斗争性可以脱离同一性面存在C斗争是事物发展的动力D任何具体矛盾的斗争不受条件的制约 11一切唯物主义都承认（ C ） A认识的基础是实践B认识是辩证发展的C认识是主体对客体的反映D认识具有能动性 12理性认识的特点是（ B ） A认识的高级阶段B间接地反映客观事物C直接地反映客观事物D认识过程中的质变 13党的思想路线的核心是（ A ） A实事求是B解放思想C依靠群众D改革开放 14真理和谬误的关系是（ B ） A认识的低级阶段和高级阶段的关系B既对立又统一的关系C绝对性和相对性的关系D只有对立没有统一的关系 15群体意识是（ D ） A个人意识的简单汇集B统治阶级的意识C被统治阶级的意识D一定人群所构成的社会共同体的共同意识 16自然环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提，这种观点是（ B ） A地理环境决定论B历史唯物论C历史唯心论D机械唯物论 17理解全部社会发展史的钥匙是（ A ） A生产劳动的发展史B科学技术的发展史C文化的发展史D阶级斗争的发展史 18生产方式是（ A ） A生产力和生产关系的统一B经济基础和上层建筑的统一C社会存在和社会意识的统一D劳动者和劳动资料的统一 19科学技术是（ C ） A直接的生产力B现实的生产力C知识形态的生产力D生产力的基本要素 20决定国家性质的是（ C ） A统治阶级的思想体系B国家领导人的思想意志C社会各阶级在国家中的地位D国家政权组织形式 21“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处的历史条件所允许的范围。”这种看法是（ A ） A历史唯物主义的观点B历史唯心主义的观点C机械决定论的观点D宿命论的观点 22阶级作为一种社会现象，是一个（ B ） A政治范畴B经济范畴C思想范畴D既是政治范畴又是思想范畴 23对历史人物的评价，应当（ C ） A坚持为现实服务的原则B坚持政治第一的原则C坚持历史唯物主义的态度和阶级分析的方法D以传统的观念为标准 24社会进步的突出表现是（ B ） A生产力水平有所提高B旧的社会形态为新的社会形态所代替C人们的生活条件有所改善D政治生活和精神生活的进化 25社会发展的总趋势是（ A ） A不断进步B一个阶级战胜另一个阶级C肯定——否定——肯定——否定D不断循环 二、双项选择题：（每小题1分，共10分） 1在哲学史上，唯物主义和唯心主义的对立同辩证法和形而上学的对立关系是（ BD ） A前者从属于后者B后者从属于前者C二者各自独立，互不相干D后者影响、制约前者E作为哲学的“两个对子”，二者都是哲学基本问题 2二元论的错误在于（ BE ） A否认世界的运动和变化B否认世界的统一性C反对物质和运动不可分的观点D反对事物的矛盾性E主张世界存在物质和精神两个本原 3唯物辩证法是关于（ DE ） A运动和静止辩证统一的学说B世界充满矛盾的学说C人类社会与自然界相互作用的学说D世界普遍联系的学说E世界永恒发展的学说 4香花和毒草的关系是（ BE ） A互不相容B相比较而存在C没有确定的界限D各自固定不变E在一定条件下可以转化 5从理论出发去剪裁实际生活，这种做法是（ AD ） A唯心主义的表现B唯物主义的表