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图书馆新生入馆教育活动拉开序幕 本报讯（小北） 9月18日晚，在佑铭体育馆内，图书馆针对2008级新生举行了大规模、全方位、综合性的入馆教育活动，图书馆邓儒伯书记亲临现场致欢迎辞，咨询部主任王朝晖老师主持，2008级全体新生参加。这标志着图书馆2008年新生入馆教育活动拉开了序幕。 入馆教育活动伊始， 邓书记向2008级新同学致以亲切的问候， 并简要介绍了图书馆概况，表示欢迎各位同学积极利用图书馆，多读书，读好书。他说，信息时代需要具有信息素质的人，信息素质是大学生的必备素质。 大学生要有效地获取和利用文献信息，有所学习，有所研究，最终有所创造。而图书馆是信息和知识的集散地，大学生的学习和生活都离不开图书馆。图书馆丰富的馆藏资源和强大的服务功能，也有待同学们去发掘和利用。他还谈到，图书馆期待着大家的光临,同学们对图书馆资源的最有效利用，就是我们图书馆人职业价值的最充分体现。 随后，同学们集体观看了如何利用图书馆的专题片。王朝晖老师也就新生利用图书馆要注意的事项及后续的培训服务等进行了补充说明。 图书馆邓儒伯书记在2008年新生入馆教育活动上的讲话 亲爱的08级新同学： 大家晚上好！ 首先，我谨代表华中师范大学图书馆全体员工向同学们表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！欢迎你们——桂子山的新主人，图书馆的新读者。 经过高考的洗礼，同学们幸运地迈进了大学校门，开始了新的生活，你们的人生翻开了崭新的一页，你们将进入系统化、专业化的学习阶段。法国著名思想家怀特海在谈到教育时曾说过这样一句话，在中学阶段，伏案学习，进入大学，站起来，四周了望。这就是说，虽然都是上学读书，在中学，学生获取知识的途径是比较单一的、被动的，教学方法是单向式的灌输方式。而大学的学习是一个完全自主的求知过程，大学生是自己学习的主人，同学们不仅要学习和掌握专业的知识，还要涉及各学科的广度和深度，更要探索获取知识的方法，要学会学习。通过四年的学习，同学们将为以后的职业生涯乃至整个人生打下坚实的基础。 有教育学家说，知道如何学习比学习什么重要，而知道为什么学习比如何学习更重要。所以，同学们在发奋学习的同时，还要及早明确自己的人生目标，规划自己的职业蓝图。胸怀大志，扬帆起航。 因特网的发展使人类以惊人的速度走出工业文明，步入信息社会和知识经济时代。信息技术的飞速发展，从根本上改变了传统的信息获取和交流方式，大大提高了人类社会的学习与创新能力。信息时代，需要具有信息素质的人，信息素质是大学生的必备素质。大学生要有效地获取和利用文献信息，有所学习，有所研究，最终有所创造。而图书馆是信息和知识的集散地，大学生的学习和生活都离不开图书馆。图书馆丰富的馆藏资源和强大的服务功能，也有待同学们去发掘和利用。图书馆不仅是大学生学习的第二课堂，还是同学们心灵的港湾，当你在生活中遇到难题或心理上出现困惑，也可以到图书馆来寻求解决问题的答案，在这里，你可以静静思考、整理思绪、放松心情。大学四年，图书馆将伴你走过秋冬春夏。 我们华师图书馆已有一百多年的历史，历经百年沧桑和变革，她在不断发展、变化和完善着，尽管还不尽善尽美。图书馆有着极其丰富的馆藏文献信息资源，等待我们的同学们来认识，来享用。 图书馆现有两座馆舍，老馆建于60年代初，东馆亦称逸夫苑，是80年代末由香港爱国人士邵逸夫先生捐资修建的。一座更加宏伟和现代化的新型图书馆正在如火如荼的施工建设之中，它将巍然耸立在桂子山最高处。在座的各位将是她最早的享用者和受益人。 同学们，欢迎你们到图书馆来。我们图书馆，就是为你们而存在的，为你们的生活、学习和发展而存在的。我们期待着你们的光临，我们的职责就是帮助你们利用信息和全面发展。你们对图书馆资源的最有效利用，就是我们图书馆人职业价值的最充分体现。同学们，请珍惜你们现在拥有的一切，明确目标，发奋学习、追求知识、心理健全，体魄健康，人格高尚，成长成才，最终成为报效祖国之栋梁。 “我与图书馆”征文、摄影大赛启事 为进一步加强图书馆与读者的沟通和交流，了解读者的需求，为读者提供优质高效的文献信息服务，我校图书馆拟在2008年“图书馆宣传周”中继续开展以“我与图书馆”为主题的征文、摄影比赛，诚挚邀请广大读者踊跃参与。 一、活动主题 读书.生活——我与图书馆。作者可在此主题框架下自拟题目 二、参赛要求 （1）征文大赛 1、文章体裁、字数不限，题目自拟。2、稿件用宋体字体五号字排版，交文稿的同时交WORD电子文档。3、稿件需注明作者的姓名、班级、系别、联系方式（电子邮件和电话）。4、主