helr逻辑笔记.docx

一．推理模式各种分类（帮助理解）：一共有7种推理模式，以下的讨论我把非评估类的—---演绎推理去掉了。这里面有两种推理模式跟统计和计量的关系比较大，好判断一些，先说这两种。一是统计枚举，另一个是相关因果。统计枚举就是统计学中的由样本的特征推及总体的特征。样本要具有推及整体的资格，一是样本要具有代表性，有时候可能会通过分层抽样来实现。拍片子那道题，一所医院病人的情况是不足以说明情况的，要不同医院不同医生的病人才够资格做样本；二样本的数量要足够大。这种类型的前提可以概括为样本，结论可以概括为总体。由样本推总体就是由前提推结论。正确选项的特点是一定含有样本（前提）。相关因果推理是计量经济学线性回归部分最开始学的。时间上的两因素的线性趋势 推及 两因素的线性关系。几个CQ都是计量中提到的。判断的时候涉及两变量的肯定留下，如果只涉及了因变量，要找出另外一个合理的自变量解释因变量。技巧和果因推理很像。其他各自一类。根据判断技巧来分类，统计枚举和方案模式可以归为一类。统计枚举是由样本推及总体，样本就是根基，所以正确选项中一定有样本，CQ围绕样本资格展开的；方案模式，给定一个方案，让你评估，方案是根基，所以正确选项中一定有方案内容，CQ围绕方案展开的。相关因果和果因推理可以归为一类。其实我觉得相关因果应该叫相关果因。这两个模式的相同点在于都是在找原因。果因是看到现象找原因，相关因果是看到了XY两个变量具有线性关系找原因。他们的技巧相同点在于 有一项是涉及两个变量的选项一定留下，因为这些往往是质疑因果关系的；另一项都是指涉及果，或者Y，如果只涉及 因果链中的果，就证明你 摈弃了原文中的 因，放弃原文中的因，寻找一个独立 因。这时候就要求你找的这个因 有充分的理由 可以解释果。相关因果也是一样的，XY同时线性变化，有可能只是一个美丽的巧合，真正影响Y的是A，跟X就不是一个族类的。还剩两个就不往上靠了。其他各自一类。站在前提和结论的角度来分类。统计枚举，因果，果因分为一类。统计枚举，前提是样本，结论是总体。CQ的角度是都质疑前提；因果，前提是因，结论是果，CQ质疑前提因，或者是质疑因果之间的逻辑联系；果因，前提是果，结果是因，CQ质疑前提果，或者是质疑因果之间的逻辑联系。为啥这三种的CQ有这样 的特点？因为这三种都是直接摆了一条因果链或者果因链让你分析，所以我们要么质疑前提，要么质疑因果关系。因果和果因有啥不同呢？为啥因果是从因入手，果因是从果入手？因为因果是由因推及果，果因是由果回溯因。换句话说，起点不一样。因果的起点是因，果因的起点是果。我有A推出B，如果我的逻辑链没问题，你要质疑我的话，一定是质疑我的A。helr在题里也讲到了“CR题目中，反驳结论是无法削弱原文的”。我说我闻到你身上的酒味了，所以你喝酒了。你反驳说：我没喝！在现实生活中，这种直接否定结论式的反驳是苍白无力的；在GMAT逻辑中，这种反驳同样是不成立的。统计枚举为啥也能归入这一类？因为统计枚举的前提说的是 样本的 特点，结论推及到总体的 某个特点。CQ是质疑样本，所以CQ就是质疑前提。类比推理和相关因果之所以不是直接质疑前提，因为他们俩有一个共同点就是，前提和结论中都包含了两个对象（A和B或者是X和Y）。记忆相关因果的方法就是按计量经济的套路。类比推理，就是两个案例么，一个从推理链本身入手，质疑推理的assumption，两个案例真的一样么？还有一个跳出已知的案例，给出完全不一样的两个案例。笔记中给出的题貌似都是第一种CQ吧，找出两个案例的不同点，第二种我还没做到题目前。关于方案推理，这种模式的推理我们着重找的是目标和方案，至于目标方案应该会出现在分别出现在哪里，这个好像没有一个定数，而且这种推理模式下，我们貌似不太关心这个。评价：以上给出了三种分类方式。是lz自己在看笔记的时候感悟的。前两种分类是为了帮助大家更好的理解这6种推理模式，所以只把特点鲜明的挑出来说了。最后一种按前提和结论分类是我觉得记忆CQ比较好的一种方式，还有判断推理模式也比较好，因为把3种前提和结论的特点用的很扎实。这种分类方法也是我觉得最贴近 这份逻辑笔记的。因为helr教导我们不管啥题都有 前提结论，第一步就是找结论，剩下的是前提。所以考前提和结论来判断 推理模式和 找CQ我觉得也是最靠谱的。澄清一下，我绝对没有要把推理模式或者CQ合并的意思。。。就是觉得这样理解记忆起来比较方便。二．怎样区别果因和因果？helr说：“这个问题，其实不难解决。咱们先来说说因果和果因的不同。这一点相信也困扰这许多人。首先，一个最基本的观点是，任何一道评估题都有前提和结论。而且，不管推理模式是什么，前提永远是前提，结论永远是结论对吧？好，那么我们来看因果和果因的区别。所谓果因推理，其实是一种回溯原因的推理，也就可以认为是“现象解