巴南区南华学校德育工作计划2013-2014.docVIP

巴南区南华学校2013-2014学年德体卫艺 工 作 计 划 一、指导思想： 　　根据上级的有关精神，以贯彻《巴南区学校德体卫艺工作指南》为主线，以践行“让文明照耀人生，让健康紧随人生，让艺术扮靓人生”教育理念为主题，以培养造就新一代“文明人、健康人、艺术人”为目标，进一步推进德体卫艺工作规范与创新。以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。努力开创我校德育工作的新局面。 　　二、基本思路： 　　贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。 　　三、工作目标 　　1、加强德育队伍建设（一是抓好班主任队伍、教师队伍建设、学生干部队伍建设）深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高学校德育工作水平。 　　2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。 　　3、全校学生德育合格率100%，校园犯罪率为０。 　　4、广泛开展学生的文体活动，营造浓厚的校园氛围。 　　5、办好九月份的迎国庆活动和一月份的庆元旦文体活动，提高学生的艺术水平，丰富校园文化生活。 　　6、做好民调工作。充分发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，加强和社区主任的联系，开好家长会。 　　7、加强国防、法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。 　　8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。 　　四、主要工作： 　　(一)加强德育理论学习 　　1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。 　　2、以学生为本，坚持正确的育人方向。改进德育工作方法，不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，做学生满意的教师。 （二）深入开展小学生日常行为规范教育 班主任认真组织学生学习《小学生日常行为规范》。以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范文明班”、“日常行为规范示范生”为载体，加强班级管理，重视监督岗队伍建设，继续推进考评制度，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实。 加大贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度，加强文明班集体建设，培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，要根据《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 （三）切实加强德育活动的开展 1、开展爱国主义读书教育活动，使学生从中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。 2、把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。 3、良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。充分利用“多媒体”功能、“校园广播站”等宣传媒介。进一步规范升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。组织学生观看爱国主义影片；阅读名人撰记，对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶；组织学生开展道德教育读书读报活动；请校警或外辅导员对学生进行法制教育。 4、深入开展“主题德育”教育活动，各班利用每周主题班队会活动时间，结合学生年龄和知识的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，各班认真开展每月一个大主题，每周一个小主题的主题班队活动。 5、开展丰富多彩的校园文化活动。开展校园之星评比活动，加强文化校园建设，结合艺术竞赛等形式展现学校的文化