四阅读二、正确把握一段话技巧.ppt

* 二、正确把握一段话 四年级阅读训练 方法一：用摘句法归纳段意 在对段落内容理解的考查时，一般会考查我们找中心句。大部分的段落都是围绕一个中心来展开的，有一些句子在这段话中起着概括主要内容的作用，这就是中心句。在归纳段意时，我们可以通过摘取这段话的中心句或重点句来作为这段话的段意。 下课前，老师把批好的语文试卷发了下来，当我看到鲜红的一百分时，心里那股高兴劲儿就别提了。突然，我在卷面上发现了一个错字。心想：准是老师没有发现。我好像做错事似的心里怦怦地跳个不停。这时，坐在我身边的同学要看我的试卷，我更不安了。让他看出错字来，一百分就没有了；不改呢，谁也不知道。但是又想到自己是一名少先队的干部，应当诚实，不能让自己的思想沾染灰尘。下课后，我拿着试卷找老师，看着老师把一百分改成九十九分，我心里高兴极了，因为我在思想获得了可喜的一分。 1、用“‖”把这段话分为三层，并写出每层的意思。 ___________________________________________________________________________________________ 2、选词填空。 ( )的一百分 ( )地跳 ( )的一分 3、文中哪句话体现了文章的中心？ __________________________________________ ‖ ‖ 答：第一层，“我”看见语文试卷上的一百分十分高兴。第二层，“我发现试卷上一个错字，心里很矛盾。第三层，“我”找到老师，把一百分改成了九十九分。 鲜红 怦怦 可喜 又想到自己是一名少先队的干部，……沾染灰尘。 粽子 每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？ 粽子用翠绿色的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子，煮熟后，剥开箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。 粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。 粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。 传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原。屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是君王不采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳江自尽。人民怀念他，崇敬他，两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？ 1、从文中找出描写箬叶、糯米和枣子颜色的词语，抄在下面。 ________________________________________ 2、传说中，人们为什么要吃粽子？ ________________________________________ 3、第三自然段的段意。 __________________________________________________________________________________ 4、文章中哪句话体现了文章的中心思想？ ________________________________________ 翠绿色 雪白 鲜红 墨绿色 洁白 深红油亮 鲜红为了纪念古代诗人屈原，所以人们吃粽子。 粽子的味道美极了。 课文第一句话。 地球仪 在我的课桌上，摆着一个小巧玲珑的地球仪。漆黑的底座像个墨盒，托住了整个球体。远看，地球仪像一个蓝色的球，近看，上面五颜六色，还画着各种开头的国家、海洋、岛屿，还有很多密密麻麻的数字，使人眼花缭乱。 这个地球仪的作用可大啦!它可以让我知道许多地理知识及每个国家和地区的分布情况。每当我闲着没事的时候，我就看着地球仪，仿佛在漫游全世界。我仿佛站在尼亚加拉瀑布边，望着那飞流直下的瀑布、晶莹剔透的水花，我感到大自然如此美丽，令我流连忘返。一会儿，我仿佛来到了美国纽约，我站在110层大楼上， 一阵风吹来，只觉得左右摇晃，我再极目( )那高楼大厦、那高速公路，纽约全城的景色尽收眼底。多么繁华的城市啊! 转眼间我仿佛到了巴西圣保罗。我品尝着当地盛产的咖啡，特别香。这里的人民( )足球，每场比赛都特别精彩，让我恋恋不舍。一眨眼，我仿佛越过了大西洋，来到了文明古国埃及的首都开罗，望着那高大的金字塔和狮身人面像，我感受到这里的文