《图形的放大和缩小》教学课件.pptVIP

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2016-08-16 发布于湖北
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《图形的放大和缩小》教学课件.ppt

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《图形的放大和缩小》教学课件

练一练三年级下册北师大版六年级下册第二单元图形的放大和缩小情境导入 “巨人”的身高与普通人的身高的比是4:1。六年级兴趣小组准备为“巨人”设计一间教室，按相同的比放大，该如何设计呢？新知探究如果下图中的长方形表示我们教室的大小，你能按4:1的比将图形放大，画出“巨人”教室的大小吗？新知探究如果下图中的三角形表示巨人用的三角尺，你能将这个三角形按1:4缩小，画出我们用的三角尺吗？ 1.下面哪个图形是图A按2:1的比放大后的图形？哪个图形是A按1:2的比缩小后的图形？练一练巩固练习练一练巩固练习 2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大或缩小，再回答问题。将下面的正方形缩小，使缩小后的图形与原图形对应线段长的比为1:3。这节课你都学会了吗？课堂小结 * 练一练三年级下册 *