八年级生物上册 3.1.3 芽的发育同步练习 (新版)冀教版.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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八年级生物上册 3.1.3 芽的发育同步练习 (新版)冀教版.doc

八年级生物上册 3.1.3 芽的发育同步练习 (新版)冀教版

3.1.3芽的发育 一、基础检测 1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来(  ) A.根 B.芽 C.叶 D.茎 2.按着生位置的不同,芽可分为 A.叶芽和花芽 B.顶芽和侧芽 C.叶芽和混合芽 D.侧芽和花芽 3、桃树的枝条上长有肥大的、瘦小的、肥瘦适中的3种芽,其中肥大的芽在春季最有可能发育成( ) A、花 B、枝条 C、叶 D、叶和花 4.叶芽的生长点的作用是 A.长出侧芽 B.长出幼叶 C.使芽轴不断伸长 D.发育成茎 5.在棉花生产中,常摘掉棉花枝条的顶芽,目的是( ) A.防止生长过快 B.促进侧枝生长 C.促进营养生长 D.减少病虫害 6、关于叶芽的结构下列说法错误的是( ) A.可以使芽轴伸长B.可以发育成叶 C.可以发育成茎D.侧芽是由发育来的 A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽 B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展 C.着生在叶腋处的结构有b、c D.芽b的长势强于芽c的长势 11.下列关于顶芽的叙述,错误的是( ) A.顶芽只长在主干的顶端 B.顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育 C.适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利 D.顶芽处含生长素较少 12、果树的产量有“大小年”现象,为了避免这种现象,常用的方法是( ) A、去掉一些主干上的侧芽 B、去掉一些果枝上的花芽 C、去掉主干上

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