吉林省白城市通榆县第八中学2015-2016学年八年级政治上册 第四单元 第八课 第2框 合作 竞争导学案（无答案） 新人教版.docVIP

合作！竞争！ 【学习目标】 1、培养在竞争中合作的方法（重点） 2、明白合作与竞争的关系 （难点） 【方法指导与使用说明】： 1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P95-----99页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。 2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 一、【自主学习、明确知识点】 1、团体的通力合作鼓励各个成员之间相互__________________，成员间互相竞争促进团体竞争力的提高。（在合作中竞争的两个内涵） 2、在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的__________________。 3、在竞争中合作应体现“双赢”的原则，要互相促进、共同提高，这才是竞争合作的_________。 4、团体精神的核心是__________________，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团体的利益。在学校里，团队精神体现在_________、_________以及_________之中。 归纳总结 5. 合作与竞争的关系 6.在合作中竞争的意义 7在合作中竞争，我们应怎样做？ 8.在竞争中合作，我们应怎样做 二、【小组讨论、合作探究】 小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各