提高你的观察力技巧.ppt

观察力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。 故事分享：要学会观察 有个老师带学生上实验课，他指着一个装满尿的烧杯说：“要想成为一个好的生物学家，既要有勇敢的精神，又要有敏锐的观察力。现在，请同学们学我的样子试一试。”说着，他把指头伸进尿液，然后放在口中舔一舔，同学们见状，都争先恐后地跟着尝。 结果，有的邹眉头，有的吐出来。这时，老师笑着说，你们是勇敢有余，却观察不足，你们怎么没注意到，我伸进去的是中指，而放在嘴里的是食指啊？ 小游戏体验：大家来找茬 同桌的两人一组，面对面站立，仔细观察对方10秒钟，然后互相背对背，各做适当变化，再同时转身面对面，看对方身上有什么变化。要求第一次只有变化一项，第二次要变化三项或者更多。做完此游戏后，谈谈你的感受。 案例分享：雾里看花 小东是个出了名的“马大哈”：数学试卷上把除号抄成加号或把小数点搞丢了之类的事时有发生，也因此影响到他的成绩；物理实验课只有他一个人没看到实验变化；语文课错别字多多，最头疼的是写作文，总觉得无话可说，无事可做，常常是只写短短几句话就结束……学习上如此，生活中的他也常常遭遇“不顺利”。有一次，他兴高采烈地告诉同学放学后请吃烧烤，没想到朋友非但没有意料中的兴奋，还冷冷地说了一句：想得病啊！这时其他同学走过来对小东说：“你怎么没看到他眼睛发红……”小东为自己的“马大哈”性格感到很苦恼。 1、请你帮小东分析一下，他的问题出在哪里？应该怎么改进？ 2、说一说，培养观察力的时候要避免和克服哪些不良问题？ 观察力训练：下列两幅图，每幅图中各有几张脸？ 九张脸 找它们的相同与不同：说出形状、大小、长短、颜色、材料、功能等方面的差异性和共同性。 画肖像：让每个同学用5分钟时间画出本班一名同学的肖像，画完后让大家评评谁画得最好，还可以把画好的像送给同学本人。 观察“七要”与“七忌” 课外活动 1、观察豆苗的生长：准备数颗绿豆，种在家中的花盆里。在连续10天的时间里，每天清晨浇水一次，观察一次，并记录观察的结果。 2、观察人的表情：学会察言观色，善解人意。 * 两张脸 下课后，请大家找几只笔，观察它们。 7、忌情绪不稳定 7、要撰写记录。 6、忌半途而废 6、要掌握丰富的知识经验。 5、忌不用心思 5、要培养良好的观察方法 4、忌走马观花 4、要观察现象，探寻本质 3、忌无重点 3、要培养浓厚的观察兴趣。 2、忌片面观察 2、要制定观察计划。 1、忌漫无目的 1、要确立观察目的。 观察 “七忌” 观察“七要” *