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疼痛的评估 南华大学附属南华医院肿瘤一科 彭楚萍 什么是疼痛 疼痛是一种令人不快的感觉和情绪上的感受,伴有实质上的或潜在的组织损伤。 疼痛是一种主观感觉。 是躯体和心理共同的体验。 是一种多维的体验。 1982年 WHO: 2000年让全世界的癌症患者无痛 2001年 第二届亚太地区疼痛控制研讨会: 消除疼痛是基本人权 2002年 第十届国际疼痛大会上达成共识: 疼痛列为第五生命体征 世界仍然在痛 疼痛的分类 病理学分类 病理学分类 临床分类 急性疼痛——短期存在(少于3个月) 慢性疼痛——持续3个月的疼痛 癌性疼痛,是慢性疼痛 1疼痛评估的意义 发现疼痛,定位疼痛的程度和性质 ---以采取恰当的干预措施 ---以建立合理的舒适/功能目标贯穿治疗的全过程 ---评估治疗效果,调整方案 ---了解治疗后疼痛缓解程度和变化特点 如果不能恰当的评估疼痛,何以正确的治理疼痛 疼痛程度的评估 疼痛的测量和评估是采用一定的方法测定患者的疼痛强度及性质。因此测量疼痛需要评估者具有相关知识,技巧和经验。 疼痛是患者的一种主观感受,因此疼痛强度的评估并没有客观的医疗仪器可供选择,主要还是依靠患者的主观描述。 患者/家属教育 疼痛是患者的一种主观感受,如果不进行交流,旁人可能无法清除。患者感受到疼痛时,需要及时,主动地与医务人员进行交流。 正确使用疼痛评估工具是进行疼痛评估的前提,患者需要学会应用疼痛评估工具。 确定评估对象 新入院的患者 正在实施镇痛治疗的患者 手术后的患者 肿瘤患者 因各种原因(如创伤,有创操作等)处于疼痛状态的患者。 2疼痛评估工具 主观强度评估工具 数字评分法 视觉模拟评分法 脸谱评分法 描述性评估法 客观强度评估工具 疼痛评估的注意事项 生理和行为不是反映疼痛的最敏感或特定指标 不能交流能力的患者,采用客观疼痛评估法 具备交流能力的患者,采用主观疼痛评估法 整个住院过程中,对同一位患者在应使用同一种评估工具 选择评估工具的要点 原则:基于个体需要,多项选择 双赢: 病人:容易理解 护士:容易理解评分及记录方便 NRS的优缺点 工具2:目测模拟法 VAS-划线法 划一长线(一般长为10cm),一段代表无痛,另一段代表剧痛,让患者在线上的最能反应自己疼痛程度之处划一交叉线 VRS法(患者主诉简易分级法) 0级:无痛; Ⅰ级 轻度 :有疼痛但可忍受,能正常生活,睡眠不受干扰 Ⅱ级 中度 : 疼痛明显,不能忍受,要求用止痛剂,睡眠受干扰 Ⅲ级 重度 : 疼痛剧烈,不能忍受,睡眠受严重干扰,可伴有自主神经紊乱或被动体位。 VRS法优缺点 工具3:脸谱法 脸谱法优缺点 练 习 患者,男,40岁,学历本科,教师,开腹化脓性阑尾炎切除术1天 合适的评估工具 选择:--- 疼痛工具的创新 客观疼痛评估法 应用功能活动评分法 行为疼痛评估法 客观疼痛评估法(1) FAS(应用功能活动评分法) 评分标准患者在深呼吸,咳嗽,翻身,下床活动或进行物理治疗时,疼痛对其功能活动影响 主要适用于急性疼痛评估 A-未受限:功能活动因疼痛未受限 B-轻中度受限:功能活动因疼痛中度受限 C-重度受限:功能活动因疼痛重度受限 临床分析: 男,36岁,本科,经理,胃大部分切除术后1天。 疼痛评分:3-8分 拒绝翻身和深呼吸:“实在太痛了” FAS评分:? 客观疼痛评估法(2) 行为疼痛评估量表:针对无法交流的患者 特殊情景:言语交流衰退:老年患者 过于虚弱 麻醉恢复期 无法做出语言反应 镇静中 行为疼痛 评估 量表 基础:疼痛的生理反应 各系统,姿势,哭泣,呻吟 观察5个指标:脸部,表情,休息,肌紧张,发声,安抚这5个子项目,单项0-2分,总分10分 适用无法配合完成护理评估的成人及婴幼儿 不适应用于人工气道及肌痉挛患者 评估疼痛的部位 疼痛发生的主要部位和发生反射性疼痛的部位 牵涉痛定义:内脏发生疾病,但疼痛却涉及一定位置的躯体 评估疼痛性质 请患者描述疼痛性质 如果患者不能够描述疼痛性质,护士可以列举一些词语给患者启发,如:搏动样痛,枪击样痛,刺痛,锐痛,抽筋样痛,咬痛,热辣辣的痛,酸痛,钝痛等 评估疼痛部位/强度 与患者交流,评估疼痛部位,包括疼痛放射的主要部位和发生放射性疼痛的部位 评估疼痛时间等相关因素 疼痛开始和持续的时间,间断性疼痛或持续疼痛 评估使疼痛加剧或缓解的因素 评估疼痛发生伴随的症状,如恶心,出汗等 理解了解既往疼痛发生的状况和治疗的经过 镇痛计划的可行性 疼痛评估的频率 常规评估:将疼痛作为第五生命体征进行评估 特殊评估: ⑴镇痛治疗方案更改后;非消化道途径给予镇痛药物后30min;口服途径给予镇痛药物后1H。如果疼痛评估≦3,每天评估一次 ⑵当患者报告疼痛,
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