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【名师伴你行】2016年高考物理一轮复习(课件练习):选修3-3热学第3单元
第3单元 热力学定律与能量守恒 网控基础点 提炼命题源 1.热力学第一定律 (1)改变物体内能的两种方式: ①________;②________. (2)热力学第一定律 ①内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的__________与外界对它所做的功的和. ②表达式:ΔU=____________. (1)做功 热传递 (2)热量 W+Q 2.热力学第二定律 (1)热力学第二定律的两种表述: ①克劳修斯表述:热量不能_____从低温物体传到高温物体. ②开尔文表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而_________.或表述为“_______永动机是不可能制成的.” (2)用熵的概念表示热力学第二定律 在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会________(填“增大”或“减小”). (3)热力学第二定律的微观意义 一切自发过程总是沿着分子热运动的_____增大的方向进行. (1)自发的 不产生其他影响 第二类 (2)减小 (3)无序性 3. 能量守恒定律 (1)内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式________为另一种形式,或者是从一个物体________到别的物体,在转化或转移的过程中其总量保持不变. (2)两类永动机 ①第一类永动机 不消耗任何能量,却源源不断地对外做功的机器. 不能制成的原因:违背________定律. ②第二类永动机 从单一热库吸收热量并把它全部用来对外做功,而不引起其他变化的机器. 不能制成的原因:违背了____________. (1)转化 转移 (2)热力学第一 热力学第二定律 1.一定量的气体在某一过程中,外界对气体做了8×104 J的功,气体的内能减少了1.2×105 J,则下列各式中正确的是( ) A.W=8×104 J,ΔU=1.2×105 J,Q=4×104 J B.W=8×104 J,ΔU=-1.2×105 J,Q=-2×105 J C.W=-8×104 J,ΔU=1.2×105 J,Q=2×104 J D.W=-8×104 J,ΔU=-1.2×105 J,Q=-4×104 J 2.(2015·东北三校联考)(多选)一个气泡从湖底缓慢上升到湖面,在上升的过程中温度逐渐升高,气泡内气体可视为理想气体,在此过程中,关于气泡内气体下列说法正确的是( ) A.气体分子平均动能变小 B.气体吸收热量 C.气体对外做功 D.气体内能增加 3.关于两类永动机和热力学的两个定律,下列说法正确的是( ) A.第二类永动机不可能制成是因为违反了热力学第一定律 B.第一类永动机不可能制成是因为违反了热力学第二定律 C.由热力学第一定律可知做功不一定改变内能,热传递也不一定改变内能,但同时做功和热传递一定会改变内能 D.由热力学第二定律可知热量从低温物体传向高温物体是可能的,从单一热源吸收热量,完全变成功也是可能的 4.地球上有很多的海水,它的总质量约为1.4×1018吨,如果这些海水的温度降低0.1 ℃,将要放出5.8×1023焦耳的热量,有人曾设想利用海水放出的热量使它完全变成机械能来解决能源危机,但这种机器是不能制成的,其原因是( ) A.内能不能转化成机械能 B.内能转化成机械能不满足热力学第一定律 C.只从单一热源吸收热量并完全转化成机械能的机器不满足热力学第二定律 D.上述三种原因都不正确 细研核心点 练透经典题 1.对热力学第一定律的理解 (1)热力学第一定律不仅反映了做功和热传递这两种改变内能的过程是等效的,而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的定量关系.此定律是标量式,应用时功、内能、热量的单位应统一为国际单位焦耳. (2)对公式ΔU=Q+W符号的规定: (3)几种特殊情况: ①若过程是绝热的,则Q=0,W=ΔU,外界对物体做的功等于物体内能的增加; ②若过程中不做功,即W=0,则Q=ΔU,物体吸收或放出的热量等于物体内能的变化; ③若过程的始末状态物体的内能不变,即ΔU=0,则W+Q=0或W=-Q,外界对物体做的功等于物体放出的热量. 2.对热力学第二定律的理解 (1)在热力学第二定律的表述中,“自发地”、“不产生其他影响”的涵义. ①“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性,不需要借助外界提供能量的帮助. ②“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面的影响.如吸热、放热、做功等. (2)热力学第二定律的实质 热力学第二定律的每一种表述,都揭示了大量分子参与宏观过程的方向性,进而使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性. (3)两类永动机的比较 [解题探究] 1.随着温度降低,气体的状态参量如何变化? 提示:在活塞离开顶部之前,气体做等容变化;随着活
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