【课件设计】万有引力定律.ppt

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【课件设计】万有引力定律

A.公式中的G是引力常量,它是由实验得出的,而不是人为规定的 B.当两个物体间的距离r趋于零时,万有引力趋于无穷大 C.m1和m2所受引力大小总是相等的 D.两个物体间的引力总是大小相等,方向相反的,是一对平衡力 * 第2、3节 太阳与行星间的引力万有引力定律 开普勒三定律 知识回顾 开普勒第一定律——轨道定律 所有行星都分别在大小不同的椭圆轨道上围绕太阳运动,太阳是在这些椭圆的一个焦点上; 开普勒第二定律——面积定律 对每个行星来说,太阳和行星的连线在相等的时间扫过相等的面积; 开普勒第三定律——周期定律 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等. 太阳 行星 b v a k值与中心天体有关,而与环绕天体无关。 什么力来维持行星绕太阳的运动呢? 科学的足迹 1、伽利略:一切物体都有合并的趋势,这种趋势导致物体做圆周运动。 2、开普勒:受到了来自太阳的类似与磁力的作用。 3、笛卡儿:在行星的周围有旋转的物质(以太)作用在行星上,使得行星绕太阳运动。 4、胡克、哈雷等:受到了太阳对它的引力,证明了如果行星的轨道是圆形的,其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比,但没法证明在椭圆轨道规律也成立。 5、牛顿:在前人研究的基础上,凭借他超凡的数学能力证明了:如果太阳和行星间的引力与距离的二次方成反比,则行星的轨迹是椭圆.并且阐述了普遍意义下的万有引力定律。 一、太阳对行星的引力 1、设行星的质量为m,速度为v,行星到太阳的距离为r,则行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力由太阳对行星的引力来提供。 追寻牛顿的足迹 2、天文观测难以直接得到行星的速度v,但可以得到行星的公转周期T 代入 追寻牛顿的足迹 有 3、根据开普勒第三定律 即 所以 代入 追寻牛顿的足迹 4、太阳对行星的引力 即 追寻牛顿的足迹 太阳对不同行星的引力,与行星的质量成正比,与行星和太阳间的距离的二次方成反比。 二、行星对太阳的引力 根据牛顿第三定律,行星对太阳的引力F/应满足 追寻牛顿的足迹 F F` 行星 太阳 牛顿关于苹果落地的思考: (1)苹果为什么会落地? 如果苹果树长到月球那么高,苹果会落到地面上吗? 月球为什么不落到地球上呢? (2)如果在地球表面附近把苹果水平抛出,苹果的运动能和月球的运动一样吗? 猜想1:苹果所受的重力和月球所受的引力可能是同一性质的力。 猜想2:行星绕太阳的运动和卫星绕行星的运动相似,故行星对它的卫星的引力、太阳对行星的引力可能是同一性质的力。 猜想3:既然一切天体之间有引力,地球与物体之间有引力。那么,所有物体之间可能存在相互吸引的力。 已知:重力加速度g =9.8m/s2;地球的半径R =6.4×106m ; 月-地的距离r =3.84×108m;月球的公转周期T =27.3天 设质量为m的物体在月球轨道上运动的加速度(月球公转的向心加速度)为a,则 让数据说话,用不可辩驳的事实印证猜想 月--地检验过程展示 二、万有引力定律 1.万有引力定律:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次方成反比。 2.数学表达式: 3.引力常数G:G适用于任何两个物体, 它在数值上等于质量都是1kg的物体相距1m时的相互作用力。 三、引力常量 四、万有引力定律公式的适用条件 (1) 适用于计算两个质点间相互作用. (2)两个质量分布均匀的球体间的相互作用,可用公式计算,其中r是两个球体球心的距离。 (3)一个均匀球体与球外一个质点间的万有引力,可用公式计算,其中r是球心到质点间的距离。 (4)两个物体间的距离远大于物体本身的大小时,公式也近似适用,其中r是两物体中心间的距离。 1. 如果有一天万有引力突然消失,世界将发生什么变化?对你的生活将产生什么影响? 若没有万有引力的作用,地球表面的大气和水将会脱离地球表面,飞散到茫茫宇宙之中;地球表面的土、石以及人类也将在地球自转的影响下沿着地球表面的切线飞向宇宙之中,像流星一样在太空中遨游……总之,没有万有引力的作用,地球上的一切物质都将飞散到整个宇宙之中,地球也终将会解体。 2. 万有引力定律指出,任何物体间都存在着引力,为什么当两个人靠近时并没有吸引到一起?请估算一下你和同桌同学之间的引力有多大? 解:设两人质量 ,间距 由万有引力定律,有 比较:一粒芝麻重量 结论:两人间的引力可忽略! 3、太阳与地球之间的万有引力又是多大呢? 已知:太阳的质量为M=2.0×1030kg,地球质量为 m=6.0×1024kg,日地之间的距离为R=1.5×1011m F=GMm/R2 =6.67×10-1

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