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【3年高考2年模拟】(新课标)2016届高考数学一轮复习题组训练 12.3不等式选讲 3年高考.doc
【3年高考】(新课标)2016版高考数学一轮复习 12.3不等式选讲A组 2012—2014年高考·基础题组
1.(2013重庆,16,5分)若关于实数x的不等式|x-5|+|x+3|a无解,则实数a的取值范围是 .?
2.(2012湖南,10,5分)不等式|2x+1|-2|x-1|0的解集为 .?
3.(2012陕西,15A,5分)若存在实数x使|x-a|+|x-1|≤3成立,则实数a的取值范围是 .?
4.(2014课标Ⅰ,24,10分)若a0,b0,且+=.
(1)求a3+b3的最小值;
(2)是否存在a,b,使得2a+3b=6?并说明理由.
5.(2014江苏,21D,10分)已知x0,y0,证明:(1+x+y2)(1+x2+y)≥9xy.
6.(2013课标全国Ⅱ,24,10分)设a,b,c均为正数,且a+b+c=1,证明:
(1)ab+bc+ca≤;
(2)++≥1.
7.(2012江苏,21D,10分)已知实数x,y满足:|x+y|,|2x-y|,求证:|y|.
8.(2013福建,21(3),7分)设不等式|x-2|a(a∈N*)的解集为A,且∈A,?A.
(1)求a的值;
(2)求函数f(x)=|x+a|+|x-2|的最小值.
9.(2012课标全国,24,10分)已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|.
(1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;
(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.
B组 2012—2014年高考·提升题组
1.(2012湖北,6,5分)设a,b,c,x,y,z是正数,且a2+b2+c2=10,x2+y2+z2=40,ax+by+cz=20,则=( )
A. B. C. D.
2.(2013陕西,15A,5分)已知a,b,m,n均为正数,且a+b=1,mn=2,则(am+bn)(bm+an)的最小值为 .?
3.(2014福建,21(3),7分)已知定义在R上的函数f(x)=|x+1|+|x-2|的最小值为a.
(1)求a的值;
(2)若p,q,r是正实数,且满足p+q+r=a,求证:p2+q2+r2≥3.
4.(2014辽宁,24,10分)设函数f(x)=2|x-1|+x-1,g(x)=16x2-8x+1,记f(x)≤1的解集为M,g(x)≤4的解集为N.
(1)求M;
(2)当x∈M∩N时,证明:x2f(x)+x[f(x)]2≤.
5.(2013辽宁,24,10分)已知函数f(x)=|x-a|,其中a1.
(1)当a=2时,求不等式f(x)≥4-|x-4|的解集;
(2)已知关于x的不等式|f(2x+a)-2f(x)|≤2的解集为{x|1≤x≤2},求a的值.
6.(2012福建,21(3),7分)已知函数f(x)=m-|x-2|,m∈R,且f(x+2)≥0的解集为[-1,1].
(1)求m的值;
(2)若a,b,c∈R+,且++=m,求证:a+2b+3c≥9.
7.(2013课标全国Ⅰ,24,10分)已知函数f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(1)当a=-2时,求不等式f(x)g(x)的解集;
(2)设a-1,且当x∈时, f(x)≤g(x),求a的取值范围.
8.(2014天津,19,14分)已知q和n均为给定的大于1的自然数.设集合M={0,1,2,…,q-1},集合A={x|x=x1+x2q+…+xnqn-1,xi∈M,i=1,2,…,n}.
(1)当q=2,n=3时,用列举法表示集合A;
(2)设s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn-1,t=b1+b2q+…+bnqn-1,其中ai,bi∈M,i=1,2,…,n.证明:若anbn,则st.
A组 2012—2014年高考·基础题组
1.答案 (-∞,8]
解析 由绝对值的几何意义得|x-5|+|x+3|的最小值为8,由|x-5|+|x+3|a无解,应有a≤8.
故a的取值范围是(-∞,8].
2.答案
解析 |2x+1|-2|x-1|0?|2x+1|2|x-1|?(2x+1)24(x-1)2?12x3?x,∴原不等式的解集为 .
3.答案 -2≤a≤4
解析 由|x-a|+|x-1|≥|a-1|及已知,得|a-1|≤3,解得-2≤a≤4.
4.解析 (1)由=+≥,得ab≥2,且当a=b=时等号成立.
故a3+b3≥2≥4,且当a=b=时等号成立.
所以a3+b3的最小值为4.
(2)由(1)知,2a+3b≥
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