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应用先进制造技术 培养创新型技能人才
——桐乡市高级技工学校
“先进制造业实训基地建设”项目规划方案
规划单位:浙江大学
规划日期:2015年1月
桐乡市高级技工学校 “先进制造业实训基地”建设规划
一、制造业实训基地进、争创一流制造建设基础按照时进,一流规划,、机修及后展数控操作工市场需求的逐步减少企业才需求呈多样化展家、省市数控大赛逐渐加大先进制造技术比重,采用精密的测量设备检测;加上学校升格为高级技工、技师的人才培养层次需求,过去传统机械制造满足现在的发展形势在新的展起点上,原有数控位,达到规模教学外,先进制造技术作次的,、机电、数控等专业业实训基地业实训教学改革提供了条件保障,如何将发展道路提供了基础出一条模式
建设“桐乡市高级技工学校先进制造业实训基地数控、机修逆向工程、快速成型、D打印、、创新创业
2.1、产品的逆向工程设计技术(RE):逆向工程技术(又称反求技术,简称RE),是针对现有工件(样品或模型)利用3D数字化测量仪器(如激光扫描仪)准确、快速的将外形轮廓坐标点云量得,并使用反求CAD软件加以构建曲面、编辑、修改后,传至CAD/CAM 系统,再由 CAM产生NC 加工路径送至 CNC 加工设备制作所需工件,或者送到快速成型机将样品模型制作出来,此流程称为逆向工程。
该技术已广泛应用于产品的开发与模具生产、工业设计、军工装备制造、汽车摩托车制造、家电、医疗器材、运动器械、特种服装设计、卡通动画制作等领域。逆向工程已贯穿于整个产品开发过程中,对于正向设计的模型修改后数据重新收集,或以已有的产品为对象,避开艰苦的原型设计阶段,优化设计出一种更好的产品,体现了产品的再设计过程,也是培养创新思维的有效技术途径。
2.2、计算机辅助设计/计算机辅助制造()是以计算机数控技术、计算机图形技术、计算机数据分析技术及计算机网络技术为基础发展起来的,工程应用中最有影响的技术之一,推动了几乎一切领域的设计革命,在机械行业的应用中尤以模具制造业的应用成果最为突出。CAD/CAM技术的引入,不仅提高了产品质量,缩短了新产品的开发周期,也为工厂实现由产品设计、生产到管理的一体化无图纸化奠定了基础。2.3、产品制样过程中的快速成型技术(RP)CAD/CAM数字模型经过软件分层处理,再造物理模型(样品)的过程,是由CAD模型直接驱动的快速制造复杂形状三维物理实体技术的总称。它在产品的试制开发中得到了广泛应用,大大缩短了产品开发、试制的周期,降低了直接开模存在的风险,提高了成品率。
2.4、产品的数控加工技术(CNC):数字控制(Numerical Control)技术,简称NC,是指用数字化信息对机械设备的运动及其加工过程进行控制的一种方法2.5、产品的三坐标精密测量技术(CMM):现代精密测量技术一门集光学、电子、传感器、图像、制造及计算机技术为一体的综合性交叉学科在现代工业制造技术和科学研究中,测量仪器具有精密化、集成化、智能化的发展趋势。三坐标测量机(CMM)是适应上述发展趋势的典型代表,它几乎可以对生产中的所有三维复杂零件尺寸、形状和相互位置进行高准确度测量。现代CMM不仅能在计算机控制下完成各种复杂测量,而且可以通过与数控机床交换信息,实现对加工的控制,并且还可以根据测量数据,实现反求工程。目前,CMM已广泛用于机械制造业、汽车工业、电子工业、航空航天工业和国防工业等各部门,成为现代工业检测和质量控制不可缺少的万能测量设备。3、“先进制造业实训基地”建设各实训室建设规划:
3.1 基础技能实训部分(已有或与机械、数控
主要技术参数:;每套零件数量≥40件;优质铝合金材质。 机构原理创新套件模型0 10 新添置 钳工实训 1 台钳、台钻、手砂轮机、划线平台、量具、钳工工具、万能
3.2 先进制造技术正向设计、快速产品原形、逆向工程造型设计、高端数控加工、三坐标精密测量等相关技术构成了一个较完整的“产品设计-出样-检测-逆向设计-制造-检测”的生产制造流程体系,属先进的制造技术,在现代工业生产领域得到了越来越广泛的应用。
以企业产品实际生产过程中各种技术应用为主线,整合构建一个产品开发设计---样品制作---生产加工---质量检测——创新开发方案万)万)车床CK6136 已有车床要技术参数:
;最小输入单位:0.001mm;法兰克系统CK6140E 10 100 3 数控铣床有铣床要技术参数:
:7.5KW /11KW;重复定位精度(X/Y/Z)±0.003mm;法兰克系统X800L 25 75
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