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第一单元 植物的生长变化
1.植物新生命的开始
一、我会填空
1．植物在它们的生命过程中都要经历 直至死亡的过程。
2. 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 开始它们新的生命的。
3.不同植物的种子，它们的 等外部特征各不相同。但种子的里面是相同的，都有 。
二、我知道对错
1.植物只能靠种子繁殖后代。 （ ）
2.植物的生命过程都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。（ ）
三、我能说一说
观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。
2.种植我们的植物
一、我会填空
1.凤仙花的播种方法是 。
2.选种要挑选 的种子。
3.种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好 等工作
二、我知道对错
1.种子发芽需要充足的水分，所以种花时水浇得越多越好。 （ ）
2.什么样的种子都能发芽。 （ ）
3.播种的时候一定要深度适宜。 （ ）
三、我能写一写
你想选择哪种方式撰写植物生长的观察日记，试着写一写。
3.我们先看到了根
一、我会填空
1.通过观察，我们发现种子萌发先 ，再 。
2.植物的 总是 生长的。根的 生长速度 。
二、我知道对错
1. 种子发芽过程中，最先生长出来的就是植物小叶子。 （ ）
2. 给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤浇水。 （ ）
三、我能发现
通过“根吸收水分的实验”，你发现了根有什么作用？
4.种子变成了幼苗
一、我会填空
1.植物的 可以制造植物生长所需要的 。植物叶都是平展的，且在植株上是 生长的，这有利于接受更多的阳光。
2.绿色植物中的 能够利用光把 和 转化成养料，并释放出氧气。
二、我知道对错
1.绿色植物的叶子交叉生长仅仅是因为这样生长比较美观。 （ ）
2.植物也和人一样会吸收空气中的氧气，释放出二氧化碳。 （ ）
3.光合作用的原理图如下：
阳光
二氧化碳＋水——→氧气＋养料 （ ）
三、我要搜集
1.植物的叶子为什么都是平展的，而且在植株上交叉生长？
2.光合作用是由哪个国家的哪位科学家发现的？
5.茎越长越高
一、我会填空
植物的 具有 及运输 的作用。植物的茎能 将根吸收的 和 运输到植物体的各个部分； 将绿叶制造的 运输到植物体的各个部分。
二、我收集的资料库
1.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫 ；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫 ；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫 ；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫 。
2.任何植物的茎上都有 ，它是茎最本质的特征。
三、我能说一说
植物身体各部分的作用有什么作用？
6.开花了，结果了
一、我会填空
1.在绿色开花植物生长过程中， 要经历花开花谢的过程， 凋谢后结果。
2. 包括 等部分。
3. 是由花的一部分发育而成的。
4.果实中有 。
二、我知道对错
1.像凤仙花这样由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的花朵叫做完全花。（ ）
2.果实是在花凋谢后由花的雄蕊发育来的。 （ ）
三、我会画一画
画出凤仙花从花蕾到结果的生长变化过程。
7.我们的大丰收
一、我会填空
1.凤仙花的主要生长过程为 这几个阶段。
2.植物生长会发育出 等器官。植物生长发育需要 。
二、我知道对错
1.一粒健康的种子在适宜的环境下才能发育成一株植物。 （ ）
2.绿色开花植物可以通过种子繁衍后代。 （ ）
3.所有植物的生长周期都是同样
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