两小儿辨日PPT.ppt

孔子（公元前551—公元前479）名丘，字仲尼。鲁国（今山东曲阜）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。 返回 孔圣人 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》. 《列子》相传是周朝列御寇所著的论集.原书早已失传.全书基本思想属于道家一派,宣扬顺应自然,消极无为的哲学.其中保存有一些龙王爷优秀的寓言故事和神话传说,一直为后人珍视. 教学目标： 1、能流利、正确诵读文言文。 2、积累文言词语，理解课文大意。 3、体会古人探索，征服大自然的愿望和意志，懂得学海无涯的道理。 1.听录音，注意字音及句子的停顿。 2. 自由读课文，将读不准的字画出来。 尽量读准句子，不读破句。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 对照课本注释，试译课文， 然后小组内交流，并整理笔记。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 争论、辩论 原因、 缘故 ●我以日始出时去人近 距离 一儿曰：“日初出大如车盖， 日中， 如盘盂， 不 远者小而近者大乎？” 及 则 此 为 到了 是 这 是 就 一儿曰：“日初出 ，及其日中如 ，此不为近者热而远者凉乎？ ” 沧沧凉凉 探汤 把手伸到热水里去。意思是天气很热。 阴阴冷冷、天气凉爽的样子 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 返回 判断 谁 认为 你 通“智”，智慧 再次朗读课文， 力争能背诵全文。 1、分旁白、一小儿、另一小儿三个角色练习朗读课文。 2回答问题：两小儿在争论太阳的什么？ 他们是怎样争辩的？ “两小儿笑曰”中的“笑”有可能包含有哪些笑？ 学习建议： 我以日初出远，而日中时近也。 “我以日始出时去人近，而日中时 远也。” “日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” “日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 返回 不 能 决 以日始出时去人近—— 日中时远—— 以日初出远—— 日中时近—— 两小儿辩日 辩？ 大如车盖（大） 如盘盂(小） 沧沧凉凉（冷） 如探汤（热） 孔子：不能决也。 1 博学的孔子对这两小儿争辩的问题无法裁决又说明什么？ 一方面说明孔子能正确对待两小儿提出的问题，谦虚谨慎、实事求是，没有强“不知以为知”，而是“知之为知之，不知为不知”。 一方面说明知识是无穷的，学无止境，虽智者也不能事事尽知。 “远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来教中午时大呢？ ? 一、是视觉差误、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。 二、同一物体白色的比黑色的显得大些，这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。 返回 “近者热而远者凉”中午气温高，是否此时的太阳教早晨离我们近些呢？（不是） ? 主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。 返回 2 太阳是远是近，两小儿各有 不同的结论，其根据是什么？ 一是根据视觉判断，距离近则 物体形状大，远则物体形状小。 3 两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。 这个故事对你有什么启发？ 1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，要不断学习。 2 认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。 3 知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。 4 认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结 论，要注意客观科学地分析事情。 巩固本文的重点字词的 解释及译文。