精品解析：江西省抚州市临川十中2016届九年级下学期期中考试语文试题解析（解析版）.docVIP

一、语言知识及其运用（12分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分） A．阴霾（mái） 璀璨 海市蜃楼（shèn） 世外桃园 B．虫豸（chì） 羁绊 相形见绌（chù） 名符其实 C．惬意（qiè） 妥贴 日薄西山（báo） 鳞次栉比 D．骊歌（lí） 瓦砾 龙吟凤哕（huì） 文采藻饰 【答案】D 【解析】 试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。?学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。注意A：园—源；B：chì—zhì，符—副；C：báo—bó，贴—帖）。 ?学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。注意A：园—源；B：chì—zhì，符—副；C：báo—bó，贴—帖）。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分） A．二战时期，日本军国主义在亚洲犯下了滔天罪行，尤其是那些甲级战犯，更是万恶不赦；而作为首相的安倍晋三，居然去参拜他们，真是冒天下之大不韪。 B．曹雪芹写《红楼梦》，十年三易其稿，一气呵成，终于使《红楼梦》成为中外名著。 C．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 D．当地百姓因地制宜，在荒坡野岭、河谷荒滩种上了井冈蜜柚，几年后，这些地方将会瓜果飘香。 【答案】B 【解析】 试题分析：此题考查的是学生对成语的正确使用情况。要注意成语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯；还要注意成语的感情色彩，要注意褒贬成语的正确使用。“一气呵成”比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。意思与句中的“三易其稿”自相矛盾。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。彩，要注意褒贬成语的正确使用。“一气呵成”比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。意思与句中的“三易其稿”自相矛盾。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）【来源：学科网】 A．通过持续深入开展党的群众路线教育实践活动，使我提高了认识，增强了工作责任心。 B．截至昨日11时，上海外滩陈毅广场踩踏事故已造成36人死亡，47人受伤，其中13人重伤，尚未脱离生命危险。 C．下午的阳光穿过阳台的金银花，吹拂到我仰着的脸上。 D．我们要坚决贯彻执行和认真学习领会党的“八项规定”，自觉遵守纪律，维护党的形象。 【答案】B 【解析】 试题分析：这道题目考查学生对语病修改的能力。语病修改的内容，主要出现在语法、逻为配不当、自相矛盾、结构混乱、成分残缺等。A项缺主语，应删“光”不能“吹拂”；D项语序不当，“坚决贯彻执行”谓配不当，“阳光”不能“吹拂”；D项语序不当，“坚决贯彻执行”
和“认真学习领会”应调换位置。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4．下列项（ ）（2分） { = 1 \* GB3 |①}太空发射指航天飞机将火箭携带到太空轨道进行发射的方式。 { = 2 \*利用位于海上的专用平台发射火箭。 { = 3 \* GB3 |③}目前，绝大多数运载火箭是从陆地发射场发射升空的，随着航天技术的不断发展，火箭的发射形式也在不断出新，相继出现了太空发射、空中发射和海上发射等形式。 { = 4 \* GB3 |断出新，相
继出现了太空发射、空中发射和海上发射等形式。  = 4 \* GB3 ④}和陆地发射相比，这三种新发射方式具有设施简化、操作简单，不受地理位置限制，可提高火箭的运载能力，以及安全和环保问题小等优点。 { = 5 \* GB3 |⑤}空中发射是用飞机将火箭携带到一定高度的空中发射。 A．①④③⑤②B．②⑤④①③C．③①⑤②④D．⑤②④①③ 【答案】C[来源:学科网] 【解析】 试题分析：这是一段说明性文字。排序前要认真阅读文段，确定说明的对象——运载火箭的发射形式，找出起始句③；然后分析运载火箭的发射有哪几种形式：太空发射、空中发射、海上发射和陆地发射；最后依据运载火箭发射的形式排顺序。所以正确的顺序是C。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用火箭的发射有哪几种形式：太空发射、空中发射、海上发射和陆地发射；最后依据运载火箭发射的形式排顺序。所以正确的顺序是C。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5．下列语句填写在横线上，最恰当的一项是（ ）（2分） 直到穷目力看不见后，忽然又 ，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。 A．像枚炮弹一