精品解析：湖北省宜昌市枝江县2015-2016学年七年级下学期八校期中联考语文试题解析（解析版）.docVIP

汉 字 （10分） 1．在下列句子的括号中，根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分） ①他时而激情满怀，时而义愤填yīng（ ） ②深suì（ ）眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。 ③当它戛（ ）然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 ④百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗（ ）杂的观众的心上。 【答案】①膺 ②邃 ③jiǎ ④rǒng 【解析】 试题分析：给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2．下面的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） ①世界，何时才能铸剑为犁，和平永住？ （ ）改为（ ） ②祥子来自农村，他老实，键壮，坚韧，如同骆驼一般。 （ ）改为（ ） 【答案】①住改驻 ②键改健 【解析】 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。本题中“永驻”是“长久存在”之意，而“住”是“居住”行为；“健壮”是形容人的身体，所以用单人旁的“健”。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．阅读下面一段文字，回答文后问题。（3分） 古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意蕴。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如： 石头城对燕子矾　朝天宫对阅江楼　凤凰台对麒麟门 请从“无想寺”“状元楼”“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。 答：乌龙潭　对________　　莫愁湖　对________　　总统府　对________ 【答案】白马湖　无想寺　状元楼 【解析】 试题分析：本题要从字面上来考虑，同类意义的词语相对。“白马”与“乌龙”从字面上看都指“动物”，“无想”与“莫愁”都指人的内心活动，“总统”与“状元”都是指人的身份地位。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 4．人物的称谓，在不同的场合，面对不同的对象，往往有不同的含义。请你分别指出下列句子中“先生”的意思。（2分） ①第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。（《从百草园到三味书屋》） ②“女士们，先生们，大家好！” 【答案】①指老师、教师、教育工作者（任答其一即可）②对男士的称呼 【解析】 试题分析：本题是考查对一词多义知识的理解。仔细体会语句的内容，根据语境来判断。第一句是写 考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。 5．写出一个表示时间很短的文言词语。（1分） 【答案】少顷，顷刻，忽等 【解析】 试题分析：本题要注意题中的提示信息“文言词语”，还要注意“表示时间很短”与“表示时间”意义是不同的。回顾所学课文，列举即可。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 阅 读[来源:Zxxk.Com] （60分） 感古人之高洁。（14分） 赵广拒画 赵广，合肥人。本李伯时①家小史②。伯时作画每使侍左右久之遂善画。尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼③。贼闻其善画，使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。 ——（选自陆游《老学庵笔记） 【注释】： ①李伯时：北宋名画家。②小史：书僮。③建炎：南宋高宗的年号。贼，这里指金兵。 6．解释文中的加点词意思（4分） （1）贼闻其善画（2）广毅然辞以实不能画（3）遂断右手拇指遣去（4）惟画观音大士而已 7．结合上下文，用两个逗号为文中画横线的句子断句。（2分） 伯时作画每使侍左右久之遂善画。 8．翻译下列句子（2分） 遂断右手拇指遣去。 9．用你自己的话说说，文中哪些内容能说明赵广“善画”? （2分） 10．从赵广拒画的事迹中，你能看出他具有什么样的品质？文中哪些文字写出了这种品质？请用文中的原话回答。（2分） 11．积累链接：赵广“尤工画马”，而赵翼认为诗歌创作贵在创新，请写出赵翼认为每个时代都有属于自己的诗人的诗句。（2分） 【答案】 6．（4分）①擅长，善于 ②推托 ③于是，就 ④只，仅仅 7．（2分）伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。 8．（2分）（金兵）就将他的右手拇指砍去打发他离开。　　　 9．（2分） 一是小时候，李伯时作画的时候就侍奉在左右，时间长了就擅长画画了，尤其