九年级 弘扬和培育民族精神公开课 课件..pptVIP

2013年6月11日17时38分：聂海胜、张晓光、王亚平 看教材71页 找到中华民族精神的内涵（内容） 民族精神的作用 是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 小组合作 看教材72页，找到民族精神在不同时期的表现。 看教材73页故事 为什么这些中国学生的行为赢得了热烈的掌声？ 当国歌奏响的时候，你想到了什么？ 谈感受 这节课你学到了什么？ 练 习 下列所体现的民族精神（对号入座） * 一、民族魂——踏寻先烈足迹 鲁迅说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 提问：你认为“中国的脊梁”是什么？请用具体的人物或事例加以说明？ 集思广益 小组讨论完成Ｐ71的表格，让我们共同感受中华民族精神。 自强不息 勤劳勇敢 爱好和平 郑成功收复台湾 团结统一 历史典故 名言警句 民族精神 “定于一”、 “尚统一”、“一天下” “和为贵”、“与人为善” 昭君出塞、文成公主入藏等和亲政策 “艰难困苦，玉汝于成” 、 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” “天行健，君子以自强不息” 愚公移山 屈原放逐而著《离骚》 卧薪尝胆等 填教材71页表格感受中华民族精神 民族精神 爱国主义 (核心) 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。 　　中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过。(为什么？) （1）新民主主义革命时期： 井冈山精神 主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题。 长征精神 主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。 （1）新民主主义革命时期： （1）新民主主义革命时期： 主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。其核心和主题就是 “自力更生，艰苦奋斗”。 延安精神 主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学、求实精神，胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 大 庆 精 神 （2）新中国成立后： “宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田” 两弹一星 主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。 （2）新中国成立后： 原子弹 人造卫星 导弹 载人航天 主要内涵是：?“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。(掌握)72页相关链接 （2）新中国成立后： 改革开放以来： 我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神的内涵更加丰富，在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。 2008北京奥运会 展现民族精神 1、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 2、民族精神是民族文化的精髓。 3、弘扬和培育民族精神是我们每一个中华儿女的责任和义务。 一、培养良好的道德素质与行为 有一则新闻说：当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文惊叹：“可怕的日本民族！”就因为没有一张废纸。 二、培养强烈的社会责任感 在“菲特”台风中，浙江余姚深受灾难。余姚花园小学保安王阿灿默默守护7位避灾老人多日的故事，在微博里传开。他被网友亲切地称为“最美保安”。 7日晚，花园小学积水齐腰深。余姚花园小学是7日被安排为临时安置点的。7日中午和晚上，共转移来了7位老人。年纪最大的97岁，最小的67岁。由于老人们被送来时较为匆忙，没带任何吃的，阿灿就爬梯子翻墙去校外的小卖部买泡面。 8日和9日两天，是学校积水最严重的时候，水深超过了1米。此时，学校就像“孤岛”，连去小卖部的路也不通了。阿灿不忍心让老人们挨饿，就从仓库里翻出了个煤炉烧饭。没有煤饼，他就用废报纸引火，还把自己的椅子劈了当柴火烧。 三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切 任长霞，登封市公安局局长，2004年4月15日因公去世。她身上集刑警的威严和女性的温柔于一身。她任公安局局长之初，果断地 整顿队伍、严肃警风，又集中全部精力破大案、破积案，打响了一场又一场攻坚战。她关心妇女、儿童，为最大限度地保护妇女，儿童的合法权益，组织开通了“110”反家庭暴力服务台、设立了妇女维权示范中队；…… 青少年是国家和民族的