高中语文(粤教版)必修五自我小测:19报任安书 Word版含答案.docVIP

高中语文(粤教版)必修五自我小测:19报任安书 Word版含答案.doc

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高中语文(粤教版)必修五自我小测:19报任安书 Word版含答案

自我小测 我夯基 我达标 1.下列加点字的注音全都正确的一组是( ) A.扰攘(rǎnɡ) 曩者(nǎnɡ) 愠色(wèn) 箠楚(chuí) B.系狱(xì) 倜傥(tǎnɡ) 桎梏(kù) 倡优畜之(xù) C.强迫(qiǎnɡ) 剖符(pōu) 囹圄(yǔ) 卜祝(bǔ) D.弹劾(hé) 强颜(qiánɡ) 沉溺(nì) 赭衣(zhě) 2.下列句中加点词语的解释不正确的一项是…( ) A.曩者辱赐书 曩:从前。辱:污辱。 B.教以慎于接物 物:古代指除自己以外的人和物,这里指人。 C.亦颇识去就之分矣去 就:舍生就死。 D.且负下未易居,下流多谤议 下流:指处在卑贱的地位。 3.下列各句中加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是( ) A.若望仆不相师 B.大底圣贤发愤之所为作也 C.仆窃不逊 D.古者富贵而名摩灭 4.下列各句中无通假字的一项是( ) A.思垂空文以自见 B.大底圣贤发愤之所为作也 C.稽其成败兴坏之纪 D.且夫臧获婢妾,犹能引决 5.文学常识填空。 《报任安书》选自_________________,是我国第一篇富于抒情性的长篇书信。作者是_______________(朝代)的_______________。他的作品开创了史书的范例,对后代的史学产生了深远影响,后来的“二十四史”都属于_______________体例。 我综合 我发展 一、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成6—8题。 古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。 仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。 6.下列对《报任安书》中的思想与内容解释不确切的一项是( ) A.作者借给任安回信的机会,阐明自己受刑后隐忍苟活的原因,表达了坚持完成《史记》的决心。 B.司马迁认为古代“圣贤发愤之所为作”,都是作者“有所郁结,不得通其道”,“述往事,思来者”,把苦苦思索得到的知识,著述成文,留给来者去思辨验察。 C.这封书信是司马迁的苦心孤诣之作,写得情真意切;作者“为情而造文”,自始至终表达了悲痛的感情。 D.书信的结尾,司马迁再次向任安表述沉痛羞辱的愤懑心情,并陈说他对余生的看法。 7.下列加点字的解释有误的一项是( ) A.古者富贵而名摩灭,不可胜记 胜:尽。 B.唯倜傥非常之人称焉 称:称道。 C.思垂空文以自见 见:看见。 D.略考其行事 考:考证。 8.翻译下列语句。 盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。 (二)阅读下面的文字,完成9—12题。 齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。”景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵捍燕晋之师。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻,愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾往。穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军

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