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实验报告 学会统计数据 柱形图 设计统计图 主题一 快乐与生活 配制眼镜度数 用眼卫生的口号 （1）预防青少年近视，祖国未来是你们的； （2）爱护眼睛，世界等你去发现； （3）预防近视，从我做起。 4）保护眼睛，防止近视，从一点一滴做起； （5）迎奥运，迎未来，我看见，我参与； （6）人人享有保护眼睛的权利； 学生评价表 主题二 快乐理财 （1）零用钱的来源和数目 （2）学生使用零用钱的现状 （3）零用钱的来源 （4）零用钱该怎么花 （5）怎样开展活动倡议和宣传节约、合理消费 设计研究问题 _______的现状 _______的调查研究 关于如何____________的思考 关于____________的研究 ______对_______的影响（研究） 活动方案 学做小木工 制作小板凳的过程 ⑴绘制凳面和凳脚的制作图。 ⑵根据零件图中标注的尺寸在塑料泡沫板上放样。 ⑶按尺寸下料。 ⑷在凳脚板的顶部均匀地涂上一层乳胶。 ⑸趁乳胶未干时，把凳脚板对准凳面的边缘粘好。 用木板制作一条小鱼 做法：? （1）?用铅笔在长300毫米、宽150毫米、厚5毫米的轻质薄木板上， 画出如图所示的一条小鱼? （2）?用钢丝锯沿线将小鱼剧开来? （3）?用砂纸将拇指小鱼打磨光滑? （4）?对小鱼进行美化? * * 实验结论 实验步骤 实验器材 实验目的 实验名称 98 87 97 99 90 小丽 92 90 89 87 65 小林 95 88 89 85 90 小明 第五次 第四次 第三次 第二次 第一次 合计 女生 男生 视力不正常人数 视力正常人数 项目 合计 女生 男生 平均度数 300度以下 300度以上 项目 你的发现是什么？ 你合作了吗？ 老师评价 今天你注意保护眼睛了吗？ 知道保护眼睛的知识了吗？ 本次活动中，你能得几颗星？ 活动地点 活动步骤及方法 小组成员及分工 活动时间