社区宣传计划书.doc

社区宣传计划书 一． 背景及意义 社区为城市家庭生活的主要场所，是能源使用较为集中的地方。在社区生活中，由于居民相对比较自由，所以无论是节能还是可再生能源的使用都是较为容易实现的。但由于城市人生活较为繁忙，无心多想节约资源的问题，在社区生活中，资源的浪费情况是比较普遍的。由于每户浪费情况并不特别明显，都在各家经济能力承受范围之内，这种浪费并没有引起他们足够的重视。然而这些浪费的总量叠加起来却是一个不容忽视的数据，因此对这一部分人宣传节约是很有必要的。 在能源危机的威胁之下，我们不应该仅仅看到节约能源，提高能源使用效率，更应看到积极开发利用新能源，发展使用可在生能源。只有两者同时进行，才可能实现能源的可持续发展。目前，一些以可在生能源为主要能源的用品以开发得比较成熟。这些家用品较适合社区居民使用，在社区宣传可再生能源的利用，对于促进可在生能源的开发及利用有积极意义。 二． 活动方案 活动时间：2005年10月——2006年6月 活动安排： 1． 前期准备：2005年11月——2005年12月 调查：2005年11月，调查以医科大为中心周围的社区，了解住在这些社区内居民的年龄层次，收入状况以及个人素质等，针对各个社区不同的特点，定出相关宣传的侧重点及宣传方式，为后期的宣传活动做好准备 试点:2005年12月,以生活中的节约为主题，在世纪花园进行宣传试点。针对世纪花园为下午家长带小孩休闲地点的特点，宣传对象以小孩为主，以零散环教的形式，通过与家长共同教育小孩，达到对家长的宣传目的。同时，介绍一些生活中节约的方式。 2． 拓展：2006年3月——6月 自愿者培训：2006年3月，在校内招募自愿者，并对他们进行相关知识及宣传技能的培训。向别人宣传的过程本身也是自我教育的过程，通过让自愿者对社区进行宣传，也可以加深志愿者对可持续发展理念的理解 社区宣传：2006年4月——5月，根据各社区的情况对2—3个社区进行相关宣传，应注意根据对象的不同，宣传侧重点及技巧也有所变化：如，若社区居民收入普遍较低，则应以节能为重点，相反，若对象是收入较高，工作较忙的，则应注意宣传应直接，侧重点应放在可再生能源的利用上；若儿童较多，则可以儿童为切入点，让家长参与到对儿童的相关教育中，同时也起到了向家长宣传的目的。 联合宣传：2006年5月——6月，开始组织一些中学生，住在该社区的小学生以及部分对我们的活动较为支持的社区居民等参与到我们的活动中，通过亲子教育，联合宣传等方式将宣传的影响力扩大。 3． 后期活动方向： 在部分社区建立“社区能源沙龙”，加强居民在节能，新能源的利用方面的交流，通过他们对节能，新能源的利用带给他们的实际利益等的讨论来进行自身的宣传，加深他们的可持续发展意识。 在网上建立一个“能源论坛”，让关心支持我们活动的社区居民能方便的提出他们的建议和意见，也更方便我们了解社区居民的需要，及时调整我们的活动 三． 预期成果 1． 社区宣传展板一套，可用于以后的社区宣传 2． 社区居民可持续发展意识有显著提高，形成一定的节约以及可再生能源利用的风气 3. 积累一定的社区宣传经验，为以后的社区宣传提供参考方式 四． 可行性分析 1. 宣传内容与居民生活息息相关，能得到居民的关注 2. 宣传能给居民带来较为实际的利益，能得到居民的支持 3. 宣传内容有较强的针对性，宣传方式多样化，人性化，居民容易接受 经费预算 社区宣传策划书 本周日我们“同伴教育阳光站”将在太平小区举行社区宣传活动，以下是活动策划书。请工作人员记好每个流程，方便工作。没参加这次活动的队员也可以熟悉熟悉活动怎么弄的呀。。。南华大学同伴教育阳光站防艾进社区活动策划书 一、 活动背景 衡阳市地处湖南省交通要地，亦是全省艾滋病流行最严重的地区。在我们还没有找到有效的治疗艾滋病的方法之前，懂得如何预防艾滋病就显得尤为重要。据有关数据和调查显示，衡阳市市民对艾滋病的相关知识了解得并不全面，这对我市的防艾工作造成很大的难度。南华大学同伴教育阳光站走进社区，走进居民家中，向大家传播预防艾滋病的基本情况。 二、 活动目的 通过向我市市民宣传艾滋病的预防知识，让大家更加了解艾滋病的相关知识，懂得如何采取预防措施更好地保护自己与他人，呼吁社会群众关怀艾滋病病人。同时，借这次的活动宣传我们同伴教育阳光站志愿者的志愿精神。 三、 活动主题