设计院怪现状和易搞错的工程常识.docVIP

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设计院怪现状和易搞错的工程常识

设计院怪现状和易搞错的工程常识.txt明骚易躲,暗贱难防。佛祖曰:你俩就是大傻B!当白天又一次把黑夜按翻在床上的时候,太阳就出生了 本文由453678433贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 设计院怪现状和易搞错的工程常识 一、专业界限 在建筑工程领域,原先给排水(给水排水工程,核心是生活水处理供应)、暖通 (供热、通风、暖气与空调工程,核心是安装施工部分)、动力(燃气与热能工 程,核心是市政部分)、电气(电气与自动化工程,核心是城市电力供应)等四 个本科专业笼统称为“建筑设备”。由于多数民用建筑不涉及动力专业,以及实 行注册工程师制度时,将给水排水、暖通空调、动力划归为公用设备工程的三个 专业,所以有时“建筑设备”不包括电气。而专科专业则名目繁多,甚至有高校 大专阶段开“建筑设备工程”专业。 “工程”狭义只指需要施工的学科,比如盖房、修路、架桥、挖洞等;有时甚至 只指装修工程,比如“工程设计院”一般是只搞装修设计的设计院;“工程”广 义指象建筑工程一样系统性很强的所有学科, 比如电子工程, 机械工程等。 “工 在 程管理”中的“工程”按的是狭义概念,而“管理工程”中的“工程”按的是广 义概念。 目前美国只有近百个本科专业,俄罗斯只有七十多个,而我国原先有五百多个。 几年前教育部合并为不到三百个本科专业,比如暖通和动力两专业合并为“建筑 环境与设备工程”。在教育部要求扩大学生专业面,和把自学时间留给学生的不 断吆喝下,部分高校该专业甚至开了《建筑给水排水工程》、《建筑电气》等课 程,而给排水专业也开了《采暖与通风空调工程》等课程。但开一门这样的专业 课并不意味着暖通人就真懂建筑给排水, 因为建筑给排水的教师教材只是临时拼 凑起来的,并且其基础课《水泵与水泵站》、《水力学》等等决不会开。所以近 年有些暖通专业毕业生声称既懂给排水也懂电气, 而许多年长的暖通工程师则不 懂锅炉房和燃气设计,更不用说建筑给排水和消防了。 由于建筑设计市场太大,并且衔接不便,国家不得不把五、六级(尤其六级)人 防由人防资质、小区室外给排水由市政资质、小区中水处理由环保资质等划给建 筑设计院的建筑资质,其他行业的也不用多说了,而这些内容自然而然就是建筑 设计院的弱项。 二、专业称谓 暖通在南方除了部分山区之外,没有采暖设计参数,所以专业名字有多种称谓。 一般叫暖通,简写为“暖”,代号为”N”;也有的叫空调,简写为“空”,代 号为”K”;还有认为,单纯通风简写为“风”,代号为“F’’;通风空调则简 写为“通”,代号为“T”;也有人把它和给排水合叫做设备工程,简写为“设”, 代号为“S”;甚至有把它单独简写为“设”的。这些说法各有来历,也都能说 的过去。 以北京市建筑设计院为代表的北方某些设计院,采取水暖专业一体的做法,曾建 议注册暖通工程师涵盖给排水和动力专业,终因理屈词穷而作罢。在这后面令人 尴尬的原因是,给排水的极高和暖通的极低就业率,虽然暖通主要学习的是安装 施工的内容,但施工单位对于大学生缺乏吸引力,这两个专业就业的主要途径都 是建筑设计单位。大家认为水暖不分家,偏偏教育部规定给排水的相近学科只有 环境工程一个。 个人认为大学本科专业的设置最终会和科研远离,而发展到与市场一致,建筑水 暖动电会最终成为一个本科专业,以减少建筑设计中明显的扯皮、内耗和浪费, 不少大设计院为避免这一点,对容易产生矛盾的给排水专业和暖通专业,已经实 行了水暖一体。现在丙级设计院一般没有暖通和动力专业,并且水电一体。由于 从业人员比建筑、结构少得多,且不是龙头专业,水、暖、电的劳动定额明显过 少,与事实严重不符,但它与建筑、结构的工作量还是不可比拟的。 水、暖、电的内容系统性很强,结构的内容准确性很强,而建筑师严格来讲不是 工程师,尤其是做建筑方案的建筑师。建筑方案甚至与工程是对立的两类人,因 为它需要的是想象与独特,而工程需要的是务实和规范。而设计所的老板要么是 外行(或老板亲戚管事),要么是建筑方案师,这就要求他们突破定势思维,虽 然这相当困难。 三、劳动定额的作用 虽然劳动定额受到多方批评,但它仍然是确定各设计阶段、周期、工期、时间、 各专业工比、设计取费、劳动量等的指导性文件。 由于确定各专业工比涉及面太大,是招所有业内人士痛骂的事情,几乎没有一个 人认为本专业所做的事情比规定的比例小,所以调整的次数很少且幅度很小。最 近一次国家调整主要是由于结构软件的出现,大大减小了工作量,建筑与结构两 专业作了有限的彼此消长而已。由于手工制图时代,电气专业图纸众多且劳动量 大。但是电脑制图时代,其工作量已远小于给排水,在绝大多数设计院,给排水 专业相对人数多并且忙。所以个别大设

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