人教版八年级下期末考试测试卷.docx

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人教版八年级下期末考试测试卷

绝密★启用前2015-2016学年度???学校4月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七八九十总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1.小强同学在锻炼身体时,沿竖直杆下滑,若他滑下的过程中某一段可看做匀速运动,则在这段过程中(  )A.杆对他的摩擦力和他的重力是一对平衡力B.他对杆的压力和他的重力是一对平衡力C.杆对他的摩擦力和他的重力的合力方向竖直向下D.杆对他的摩擦力和他的重力的合力方向竖直向上2.下列关于力学现象的解释中正确的是A.小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用D.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡3.关于力和机械,下列说法中正确的是(  )A.重力就是万有引力B.弹力是物体由于发生弹性形变而产生的C.动滑轮既可以省力也可以省功D.如果机械处于良好的运行状态,机械效率就等于14.在图所示装置中,杠杆和滑轮的重力及滑轮的摩擦均可忽略不计,杠杆AB可以绕O点在竖直平面内自由转动,A端通过竖直方向的轻绳与滑轮组相连,在B端用一轻绳沿竖直方向将杠杆拉住,使其始终保持水平平衡。在滑轮组的下方,悬挂一圆柱形的物体,此物体被浸在圆柱形容器内的液体中。已知杠杆O点两侧的长度关系为AO=2OB,圆柱形物体的底面积为10cm2、高为12 cm,圆柱形容器的底面积为50cm2。若容器中的液体为水,在水深为20cm时物体的上表面恰与水面相平,此时杠杆B端绳上的拉力为F1;打开圆柱形容器下方的阀门K,将水向外释放,直到物体露出水面的体积为其总体积的2/3时,将阀门K关闭,此时杠杆B端绳上的拉力为F2,且F1:F2=3:4。若容器中液体为某种未知液体,其质量与最初容器中的水的质量相等,此时未知液体的深度为18 cm,杠杆B端绳上的拉力为F3。取g=10N/kg,则A.圆柱形物体的密度为2 g/cm3B.作用在B端的拉力F3大小为1.52NC.未知液体的密度为1.2 g/cm3D.未知液体对圆柱形容器底部的压强为1980Pa5.如右图所示的装置中,甲物重5 N,乙物重3 N。甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是()A.0 N,3 N B.0 N,5 N C.2 N,5 N D.2 N,3 N6.利用如图所示的装置,工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m。若不计绳重和摩擦,则这一过程中()A.拉力F的大小为50N B.绳子自由端的速度为0.4m/sC.拉力F所做的功为600J D.拉力F的功率为l0W评卷人得分二、双选题(题型注释)评卷人得分三、多选题(题型注释)第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分四、填空题(题型注释)7.如图男孩打弹弓的情景,你能联想到哪些物理知识?(至少写出两条)(1)  ;(2)  .8.如图甲所示,空中加油机正在为受油机加油,如果以受油机为参照物,加油机是▲的。飞机机翼的横截面设计成如图8乙所示的形状,是利用了在气体中流速越大的位置压强越▲的原理,从而使机翼的上下表面产生压强差,为飞机提供升力。9.吸钢笔水时,先用手捏笔胆排出里面的空气,松手后墨水在的作用下进入笔胆,有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是。10.重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为N,木块所受的合力为N,此时对桌面的压强大。11.如图所示,边长为10cm的正方体木块用细线系住,细线的另一端固定在容器底部,木块上表面水平且位于水面下10cm处.已知木块的密度为0.6×103kg/m3,g取10N/kg,则木块下表面受到的水的压强为  Pa,细线对木块的拉力为  N.12.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增加,这相当于液体的密度_________了,因此在同等深度的情况下,长江水对堤坝的___________增加,从而加大了对堤坝的破坏性。评卷人得分五、实验题(题型注释)13.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。 (1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_____调,直到杠杆在水平位置平衡为止。 (2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm。该同

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