人生能有几回搏.doc

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人生能有几回搏

人生能有几回搏,今日不搏何时搏 九年级物理第十六章 第一节电压 导学案 一、课前展示: 二、导课亮标: 1. 知道电压的大小、单位、符号,知道生活中常用的电压值。 2. 记住正确使用电压表的规则。 3. 能正确读出电压表的示数。 三、自主学习与探究 1、知识链接 思考:电流产生的条件是什么? 答: 思考:电源的作用是什么? 答: 改变电池节数,观察小灯泡的亮度有什么变化?这说明了什么? 答: 2、探究新知 电压的作用 要使一段电路中产生电流,它的两端就要有 , 的作用是给用电器两端提供电压。 认识电压 (1)电压的符号: (2)电压的单位: (3)单位换算: 1kV= ________V 1mV= ________V. (4)阅读教材“小资料”,认识常见的电压值。 一节干电池两极间的电压: ,一节蓄电池两端的电压:_________, 对人体安全的电压: , 家庭电路的电压: 。 电压表的使用方法 看图16.1-4和阅读P57的使用说明书,回答下面几个问题。(小组讨论) (1)电压表应该怎样跟被测用电器连接? (2)电压表的“+”、“-”接线柱应该接在什么位置? (3)怎样选取量程? (4)在不知被测电压大小的情况下,为保护电压表,应先选用大量程,还是小量程?___________________________ ______ (5)从说明书中你还看懂了什么? (6)完成“想想议议”中的问题。 四、汇报展示与精讲点播: 1.电压表的读数方法 回想电流表读数的方法,说出电压表的读数步骤: (1) ; (2) ; (3) 2.完成教材P57中的“想想做做” 每节电池的电压: V,这个电池组的电压: V, 它们之间的关系: 五、拓展训练: 1、完成课本P59页的1、2、3、4题。 2.如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是(  ) A.a为电流表,b为电压表,c为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c为电流表 C.a为电流表,b为电流表,c为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表 3.下图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是 ( ) 六、叙谈收获 七、有效作业 1.电压用符号_____表示,其国际主单位是_____,符号为_____。 2.测量电压的仪表是电压表。(1)电路符号是________(2)有_____个量程,分别是______、________;对应的有____个分度值,分别是_____、______。(3)使用时要注意:要与被测电路部分____联;电流要从___接线柱流入,从____接线柱流出;要选择合适的量程。 课后反思: 九年级物理第十六章 第二节 探究串并联电路电压的规律 导学案 一、课前展示: 二、导课亮标: 1.会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图。 2.会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。 3.能归纳总结出串联电路和关联电路各自电压的规律。 三、自主学习与探究 知识链接 串联电路中电流的关系是 ;并联电路中电流的关系是 。 猜想:串联电路中电压的关系是 ;并联电路中电压的关系是 。 探究新知 1.猜想与假设:观察电路图1填空,AB间的电压是灯 两端的电压,BC间的电压是灯 两端的电压、AC

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