七年级历史匈奴的兴起与和战资料解读.pptVIP

1、 帝时候，西汉在政治、经济、军事和 思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。 2、董仲舒向汉武帝建议“ ， ”。 把 学说作为封建社会的正统思想。 为推行儒家教育，在长安举办 。 一、冒顿统一蒙古草原 1，匈奴的兴起 时间： 地点： 人物： 2，匈奴的壮大 ⑴军事的增强 ⑵经济的发展 二、汉武帝反击匈奴 1、条件：汉武帝国力强盛，善于用人 2、三次战役： 三、昭君出塞 1、匈奴的分裂与呼韩邪单于归汉 2、昭君出塞的过程 3、昭君出塞的意义 小结 材料一、昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。 材料二、边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡（无）干戈之役 1）根据材料一回答,“胡”指的是什么？当时胡的首领是谁?当时汉朝的皇帝是谁? 2）两则材料都是歌颂的哪个历史事件？根据材料二结合所学的知识说出这一事件带来的影响? 背景 * 1、汉武帝 2、罢黜百家，独尊儒术。儒家。太学 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 畜牧业的发展 冶铸业的发展 农耕业的进步 （鼎盛时期） 富强 秦末汉初 蒙古草原 冒顿单于 冒顿（mò dú) 单于(chán yú） 开发了边疆；为全国性统一创造条件； 丰富了祖国文化宝库。 白 登 之 围 汉高祖被迫和亲 和亲：把皇室的女子作为公主，远嫁给单于做妻子 因为尽管没有从根本上解除匈奴的威胁，但是可以暂时避免大的冲突，为西汉争取了发展生产的时间。 汉高祖白登之围说明什么？ 面对匈奴的骚扰，直接对抗无法胜利，西汉该怎么办？ 为什么？ 西汉要一直持续和亲政策吗？还是寻找机会反击？ 匈奴的力量强大，而西汉的力量薄。 思考一下： 为什么汉武帝时期能够大规模反击匈奴？ 汉与匈奴三大战役示意图 卫青 前127年 霍去病 前121年 霍去病 前121年 卫青 前119年 霍去病 前119年 单于 和亲砖 夺回河套和河西走廊地区 漠北战役 战 时间： 领导人： 作用： 公元前119年 卫青、霍去病 匈奴无力再与西汉对抗 “失我祁连山，使我六畜不蕃息；失我焉 支山，使我嫁女无颜色。”　　 　 --《史记·匈奴传》 经过漠北战役以后匈奴再也无力与汉朝对抗。匈奴分裂，部分向漠西远徙。 匈奴深受战争之苦，向往和平 “汉与匈奴为一家，勿得相诈攻。” 汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。 何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。 ---翦伯赞 边城晏闭，牛马遍野，三世亡犬吠之警，庶民无干戈之役。 ---- 班固 昭君和亲，边境安宁与和平，促进了汉匈民族融合、友好相处和文化交流。 古人 今人 我看历史 请你说说昭君和亲的历史作用。 和平 胡——匈奴;胡的首领——呼韩邪单于; 汉朝皇帝——西汉汉元帝 意义: 边境安定; 促进了汉匈的民族融合、友好相处和经济文化交流 昭君出塞. 1、猜猜图片反应的是什么事件？这个事件在什么背景下发生的？ 2、当时汉朝在位的皇帝是谁？ 3、图中的少数民族哪一个？首领是谁？ 4、这个事件反映了汉朝与匈奴怎样的关系？ 昭君出塞 西汉汉元帝 呼韩邪单于 昭君出塞线路图 “青冢”墓碑上刻有： ? ? 一身归朔漠，数代靖兵戎；? ? ?若以功名论，几与卫霍同。 汉朝的建立 贫弱 陈胜、 吴广起义战争 项羽、 刘邦起义战争 楚汉之争 秦朝末期： 公元前209年 公元前