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第1讲 走近细胞 【基础梳理知识点一　从生物圈到细胞 ．生命活动离不开细胞 2．生命系统的结构层次 议一议：病毒属于生命系统吗？是生物吗？知识点二　细胞的多样性和统一性使用高倍镜观察细胞 　想一想：如何制作临时装片观察细胞？原核细胞和真核细胞 　判一判：原核生物都是单细胞生物，单细胞生物都是原核生物吗？细胞学说建立的过程 图解显微镜的结构 闪记：高倍镜的使用“四字诀”找：先在低倍镜下“找”到物像，自我校对：活细胞　②单个细胞　③各种分化　④细胞、组织、器细准焦螺旋　施旺　细胞　细胞和细胞产物　相对独立议一议：最基本的生命系统是细胞，病毒无细胞结构不能独立生存，故不属于生命系统；但病毒能进行新陈代谢，能繁殖产生后代，故是生物。想一想：①取一洁净载玻片，在其中央滴上一滴清水或生理盐水；②用镊子夹取材料放入水滴中并展平；③盖上盖玻片即成。判一判：单细胞生物中细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌等都是原核生物，而变形虫、草履虫、酵母菌等不是原核生物。考点突破生物的多样性、细胞的多样性与统一性生物的类型——五界分类系统 1 原核生物：细菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝藻[简记为：放一 衣 只 支 细篮 蓝 子]。 2 真菌酵母菌：单细胞，兼性厌氧型。霉菌：丝状真菌，如毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、面包霉、木霉等。大型真菌：蘑菇、木耳、灵芝等大型真菌。 3 植物低等植物：藻类 衣藻、水绵、海带、紫菜 和地衣。高等植物：苔藓植物、蕨类植物、种子植物。2．原核细胞和真核细胞的比较 原核细胞 真核细胞 细胞壁 有，主要成分是肽聚糖 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核：无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合 真核：有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体 DNA存在位置及形式拟核：大型环状质粒：小型环状细胞核：和蛋白质形成染色体细胞质：在线粒体、叶绿体中细胞增殖方式二分裂 注意：不是无丝分裂 体细胞：有丝分裂为主，无丝分裂为次性细胞：减数分裂转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内，翻译在细胞质 核糖体 内是否遵循遗传规律不遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律 有性生殖时 可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组 有性生共有的结构或物质细胞膜、细胞质 核糖体 、DNA病毒与生活、生产热点——人体健康、禽畜疫病、脱病毒植物等常见的病毒 2．病毒的知识构建寄生：病毒缺乏细胞所具有的酶系统和能量，只能在活细胞内生存增殖，如用活鸡胚培养H型流感病毒。 考点三、显微镜操作技能及相关知识总结显微镜的使用 注意事项 1 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，两眼要注视物镜与盖玻片之间的距离，到快接近时 距离约为0.5 cm 停止下降。 2 使用高倍镜的原则是：先用低倍镜观察，然后再用高倍镜观察。 3 换上高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，而只能用细准焦螺旋来调节。 4 观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗；若视野中出现一半亮一半暗，则可能是反光镜的调节角度不对；若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，则目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系 1 放大倍数与长短的关系物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如。目镜越长，放大倍数越小。 2 显微镜放大倍数的含义显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。一、选择题 1.下列哪项不属于生命系统 A.一只青蛙B.青蛙的表皮细胞 C.表皮细胞中的水和蛋白质分子 D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物 2.下列细胞能体现全部生命现象的是 　　 。 A.红细胞 B.变形虫C.人的口腔上皮细胞 D.受精卵 3.“细胞是生命活动的基本单位。”对比下列各项中,不能作为其理由的是 　　 。 A.除病毒外,所有的生物体都由细胞构成 B.从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间地培养和生存 C.构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同 D.病毒不能独立进行新陈代谢,病毒的增殖必须在宿主细胞中进行 4.细胞的统一性体现在 　　 。 ①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、DNA分子等　②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA　③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样 A.① B.② C.①② D.①②③ 5.下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图,其中属于原核细胞的是 　　 。 6.成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种,但是都有基本相同的结构。这说明 　　 。 A.人体细胞既有多样性,又有统一性 B.细胞的结构和功能基本相同 C.200多种不同的类型就是20