信号与系统简易教案.doc

信号与系统教案 2013~ 2014学年第 2 学期 授课单位：信息工程学院 课程名称 信号与系统 课程性质 考试 总学时 64(48) 教学课时 48(40) 实验课时 16(8) 主讲教师 李敏 职 称 讲师 辅讲教师 李敏 授课班级 0312409-12,K0312418 0312422 K0312416~17 学 生 人 数 87+37 30 87 授课时间 授 课地 点 教 材 吴大正，信号与线性系统分析，高等教育出版社，2005 主 要 参考书 A.V. Oppenheim. Signals and Systems. 影印本(第二版)，清华大学出版社，1998.信号与系统，高等教育出版社，2000.2005 课程 内容 简介 本课程主要讨论确定性信号的时域和频域分析，线性时不变系统的描述特性以及信号通过线性时不变系统的时域分析和变换域分析。通过本课程的学习，应使学生牢固掌握信号与系统的两种分析方法，理解三种变换的数学概念、物理概念与工程概念，掌握利用信号与系统的基本理论与方法和解决实际问题的基本方法，为进一步学习后续课程打下坚实的基础。 备注 审阅  章节（学时） 信号与系统（2学时） 1.1 绪言 1.2 信号的描述与分类 1.3 信号的基本运算 教学内容 1、有关课程的相关介绍 2、信号的描述、分类、典型示例 3、信号运算 教学目的 1、了解本课程的性质、特点、主要内容、明确本课程的学习目的及要求； 2、了解信息、信号与系统的基本概念； 3、掌握信号的分类方法及各类信号的特点； 4、熟悉信号的基本运算； 教学重点 1、信号的描述、分类、典型示例 2、信号的时移、反褶、尺度变换运算 教学难点 （离散）周期信号周期的确定 教学过程 绪言 此部分主要介绍信号与系统的基本概念以及该课程的性质、特点、主要内容、明确本课程的学习目的及要求 信号的描述与分类 一 信号的描述 ·信号的概念 ·信号的属性分类 ·基本形式 ·描述方法 二 信号的分类 1、确定信号和随机信号 2、连续信号和离散信号 （注意模拟、抽样、数字信号之间的关系） 3、周期信号和非周期信号（离散信号周期性的确定） 4、能量信号与功率信号（仅介绍概念） 5、一维信号与多维信号 三 几种典型确定性信号 1、指数信号 2、正弦信号 3、复指数信号 4、抽样信号 （该部分要理清1、2、3这几种信号之间的关系） 信号的基本运算 一 信号的加法和乘法 在讲乘法时可根据波形的变化引入幅度调制的概念 二 信号的时间变换 1、反转 2、平移 3、尺度变换 4、混合运算 三 微分与积分 要注意间断点处的微分以及前续积分对后续的影响 作业 归纳总结 备注  章节（学时） 1.4 阶跃函数和冲激函数（2学时） 教学内容 1、阶跃函数的定义、作用、性质 2、冲激函数的定义、作用、性质 教学目的 熟练掌握奇异信号的概念和基本性质，为后续内容做好准备； 教学重点 阶跃信号与冲激信号的定义、性质与作用； 教学难点 阶跃信号的作用（表示矩形信号）；冲激信号的性质； 教学过程 1.4 阶跃函数和冲激函数 一 单位阶跃函数 1、定义 2、延迟的阶跃函数 3、阶跃函数的极限定义 4、阶跃函数的性质与作用 ★方便表示矩形信号等 ★可表示信号的接入与断开 二 单位冲激函数 1、狄拉克定义 2、利用函数序列定义 3、阶跃函数与冲激函数间的关系 4、间断点处的导数 三 冲激函数的性质 1、筛选性质 2、冲激偶 ★定义 ★性质 3、尺度变换（包含了奇偶性） 4、复合函数形式的冲激函数 作业 归纳 总结 抓住重点，强调奇异信号的特殊性及性质。 备注  章节（学时） 1.5 系统的特性和分类 1.6 系统的描述与分析方法（2.5学时） 教学内容 1、系统的定义、分类及其性质； 2、系统的描述方法； 3、系统的分析方法概述。 教学目的 了解系统的定义与分类； 掌握LTI系统的主要性质； 熟悉系统的几种描述方法及其分析方法。 教学重点 LTI系统的定义及其主要性质；系统描述方法。 教学难点 系统描述方法； 教学过程 1.5 系统的特性和分类 一 系统的定义 二 系统的分类及其性质 1、连续系统与离散系统 2、动态系统与及时系统 3、单输入、单输出系统与多输入、多输出系统 4、线性系统与非线性系统 ★齐次性 ★叠加性 （难点：关于动态系统的零输入线性和零状态线性） 5、时变系统与时不变系统 ★时不变性及判断 （提出本课程的重点讨论线性时不变【LTI】系统，并引出它的微积分特性） 6、因果系统与非因果系统 7、稳定系统与不稳定系统 1.6 系统的描述和分