全国2008年4月200907高等教育自考试法理学试题及答案.docVIP

全国2008年4月高等教育自考试法理学试题及答案  1.认为法学应以“理想法”为研究对象的观点属于（B） 2.“法学是关于神和人的事物的知识,是关于正义和非正义的科学”,这出自于（D） C.盖尤斯的《法学阶梯》 D.查士丁尼的《法学总论——法学阶梯》 3.关于法和宗教的联系，在下列选项中表达错误的是（A） C.法和宗教的价值有某些相同之处 D.法和宗教都是实现社会控制的规范体系 法与宗教的联系主要体现为： （1）法在起源阶段同宗教有着一致性关系，每一种法律体系确立之初，总是与宗教典礼和仪式密切相关； （2）在人类早期阶段，公共权力借助于神的力量的支撑，君主为了论证自己统治的合法性，往往把其统治的渊源归结于上帝、归结于神； （3）宗教同法的价值有某些相通之处，两者的出发点和目的都包括“使人向善”，使社会有其秩序而不发生混乱，甚至使人们精神上有所依靠与寄托； （4）法和宗教都是实现社会控制的规范体系。法与宗教的区别表现为： （1）二者产生的历史条件不同。宗教的产生远早于法律，法律的产生是社会发展到更高阶段的产物。 （2）二者的产生方式不同。法律是社会系统强制性的产物，它以一定的社会物质生活条件为内容，又通过相应的国家机关制定和认可，其基础则是人的理性的自觉力量；宗教是在社会生活中自行萌发或对先知学说经典化的产物，是与科学相悖的社会异己力量，其基础是迷信和盲目的信仰。 （3）二者的调控范围和作用不同。法律只调整那些对社会生活秩序的稳定有较高价值的社会关系，而宗教规范则覆盖了几乎全部的社会关系；法律规范一般只规范人的外部行为；宗教规范不但规范人的外部行为，而且更侧重于规范人的内心活动。（4）二者的调整方式和实现的方式不同。宗教和法律虽然都是人们的行为规范，但法律是通过国家强制来进行调控；宗教主要通过控制人的良心来控制、调节人的行为，通过说教和人的内心感悟来达到社会调控的目的。（5）二者的形式不同。法律通过规定明确的权利和义务，给人们的行动指明方向，有权利性规范和义务性规范两种基本形式；宗教规范则以强调人对神的服从义务为主，人在神的面前是没有权利可言的，所以宗教规范大都是义务性规范。 4.法律正义是（B） 5.划分法系的主要根据是（B） 6.规定主体可为或可不为一定行为以及要求其他主体为或不为一定行为的规则，被称为（A） 权利规则：又称授牛义，陀规则，是规定主体为或可不为一定行为以及要求其他主体为或不为一定行为的规则。 义务规则：是明确规定主体应为或不为一定行为的规则。 强行性规则：指不管主体的意愿如何而必须加以适用的规则。这种规则所设定的权利和义务具有完全肯定的形式，不允许任意变更。 7.下列选项中，关于法的基本特征的表述有错误的是（C） C.法的内容只有权利没有义务 D.法是以国家政权意志形式存在的社会规范 8.将法律规则分为主要和次要规则的代表人物是新分析法学派的（C） 分析法学派大致历经两个大的历史阶段，即以奥斯丁为创始人的早期分析法学派阶段和以哈特为代表的新分析法学派阶段。 9 .“本身没有明确规定具体的规则内容,但明确规定可以或应当依照、援用、参照其他的规则来使本规则的 内容得以明确”，这类规则属于（C） 任意性规则：指是否由主体自行选择的规则。这种规则所设定的权利和义务具有相对形式，允许主体在法定范围内予以变更。 确定性规则：是明确规定了行为规则的内容而不必再援用其他规则来确定本规则 内容的规则。 委托性规则：是没有明确规定具体的规则内容而委托有关主体规定具体的规则内容的规则。 准用性规则：是本身没有明确规定具体的规则内容，但明确规定可以或应当援用、参照其他规则来使本规则的内容得以明确的规则。 10.英国学者斯坦和香德在《西方社会的法的价值》一书中认为法的基本价值在于维护（A） 11.1987年世界环境与发展委员会向联合国提交的报告中指出了可持续发展的含义，该报告是（B） 12.立法体制的核心是指（A） 13.有权国家机关进行的旨在赋予某些习惯、判例、法理、国际条约或其它规范以法的效力的活动是（D） 14.国家立法权只能由（D） 15.行政机关的行政命令、行政措施属于当代中国主要法的渊源中的（D） 16.无权制定地方性法规的主体是（B） 17.一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体被称为（C） A.法系B.法学体系C.法的体系 D.法的分类 法的体系：又叫法体系、法的体系、部门法体系，“通常是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。 法的分类：就是以一定的标准，将法和法之间的界限廓清。法学体系：是指由法学的各个分支学科所组成的有机体系。 18.下列关于司法和执法的区别表述错误的是（B