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04安徽省模考试题2 一、填空题 1．如图（甲）所示，炒菜时，燃料燃烧，将化学能转化为 能。如图（乙）所示，在海边沙滩，我们经常发现，沙子滚烫，而海水依旧凉爽，这主要是因为海水的__________比沙子大。 4．如图所示电路，电源电压保持不变，R1＝20Ω，滑动变阻器的滑片P在两个端点a、b间滑动，电流表的变化范围为0.6A至0.2A。则R2的最大阻值为 Ω；电源电压为________V。 这位物理学家发现了他是______。如图所示，美丽的拱桥在水中的倒影，湖水深5m，桥顶到水面距离为3m，则水对湖底的压强为_____Pa。2011年7月D3115次动车与D301次动车温州发生追尾脱轨坠落事故危急之际，工作人员虽然紧急刹车制动，但列车由于前滑，追尾事件瞬间发生。图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ） ．下列估测中，最接近事实的是（　　） A．初中生掷实心球的距离约为30m A．正常人10次脉搏的时间约为30s B．一张重庆一中食堂饭卡的质量约为500g D．．对图中物理知识的描述，正确的是（　　） A．甲图中B．英国物理学家法拉第根据乙图的原理制成了发电机 C．丙图中秋千摆动的幅度越来越小，惯性越来越小 D．飞机沿水平方向匀速飞行向地面投放物资后，飞机动能和重力势能均不变 2014重庆国际马拉松赛于3月22日上午在南滨路举行。下列说法正确的是（ ） A．跑步进行中，以运动员为参照物，南滨路上的树木是运动的 B．起跑时，向后蹬地，运动员奋力向前冲去，运动员受到向后的摩擦力 C．站在水平领奖台上的运动员，他受到的重力和他对领奖台的压力是一对平衡力 D．站在水平领奖台上的运动员，他对领奖台的压力和领奖台对他的支持力是一对平衡力 ．A．通过L1、L2的电流不相等???? B．L1、L2两灯均不能正常发光，但L2灯较亮 C．L1、L2两灯均不能正常发光，但L1灯较亮 D．把电源电压提高到24V，L1、L2两灯都能正常发光 16．如图所示是一种风速测定装置。其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连。则风速变大时（ ） A．活塞上方气压变，活塞向下移动[来源:学,科,网] B．R1接入电路的电阻变大，风速表示数变小 C．R1接入电路的电阻变小，风速表示数变大 D．R1接入电路的电阻变小，电路总功率变小18．（1）如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小于同学用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用烛焰作光源，实验装置如图1乙所示。在实验过程中凸透镜位置保持不变，请你根据所学知识完成下列填空。 ①改变蜡烛位置，使其位于0cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的实像根据这一原理制成_______________。(选填：“照相机”或“放大镜”幻灯机) ②改变蜡烛位置，使其位于0cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像。(选填：“放大”、“等大”或“缩小”)③ 改变蜡烛，使其位于cm刻度线处，小刚从透镜的 侧（选填“左”或“右”）通过透镜可以看到一个正立的烛焰的像。 19．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小芳用如图所示的滑轮组分别做了3组实验，实验数据记录如下： 钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率/%(1)在实验操作中应该________拉动弹簧测力计； (2)进行第3次测量时，机械效率约为%（保留三位有效数字）； 分析实验数据，小芳得出的实验结论是：使用同一滑轮组提升不同重物，_________可以提高机械效率 (4) 小芳进一步分析数据，可知用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功将___________(选填“变大”、“不变”、或“变小”)．某小组测量“小灯泡电功率”的实验，已知电源为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“0Ω，1A”字样，如图甲图是小于同学没有连接完的实物电路。 （1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求：滑片左移灯变亮）； （）移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为____V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向________滑动（选填“左”或“右”）；图丙是根据实验数据绘成的I-U图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率W； 在分析误差的过程中，同组的小认为此种方法测量的电功率也存在一定的误差，因为电压表，使测的不准确，