分数的意义课件解读.ppt

用分数表示下列图中的阴影部分 用分数表示下列图中的绿色部分, 把什么看作单位“1” 12个小正方形 把什么看作单位“1” 9个笑脸 阴影部分是大圆的 1 4 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 1 2 1 2 一个物体 平均分 分数 一种图形 平均分 分数 1 4 3 4 1. 你认为分数是怎么产生的呢？ 分数的产生 2. 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整 数的结果，这时常用分数来表示。 绿色圃中小学教育网 http://www.L 图中阴影部分用 表示对不对？ 1 4 （ ） （ ） 1 5 4 5 一条线段 平均分 5份 4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？ 4个苹果 1个整体 平均分4份 讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几 4个苹果 1个整体 平均分2份 2 1 “1” “1” “1” “1” “1” 一个物体 一种图形 一个计量单位 “ ” 1 单位： 许多物体组成 的一个整体 绿色圃中小学教育网 http://www.L 用下面的分数表示阴影部分，对不对？ （√） （×） （×） 指出各题中的单位“1”： （1） （2） （3） 你知道 的意义吗？ 8 3 ：把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）的数。 8 3 单位“1” 8份 3份 你知道 的意义吗？ : 把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）的数。 单位“1” 3份 1份 3 1 3 1 1 2 ：表示把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）的数。 4 5 1 2 ：表示把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）的数。 4 5 分数 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。 3 5 分子 分数线 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 5 3 读出下面的分数,并说出每一个分数的意义。 1 6 2 7 11 18 7 100 : 把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）的数。 : 把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）的数。 : 把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）的数。 : 把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）的数。 1 3 1 8 自我检测： 1.用分数表示下面各图的红色部分： 1. 读出下面分数，并说说它们的具体含义。 绿色圃中小学教育网 http://www.L 2. 习题。 把这盒巧克力，平均分给5位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（ ? ）块，每人分得这盒巧克力的（?? ）。 25 1 5 1 5 绿色圃中小学教育网 http://www.L 3. 猜猜谁的萝卜多。 （1）习题。 （2）提问：比较这3个 都表示把单位1平均分成3份，取其中的1份，怎么萝卜的个数不同呢？ 3 1 都表示单位“1”的 ， 哪堆萝卜多呀？ 3 1 绿色圃中小学教育网 http://www.L 一个饼 一种图形 一条线段 8个三角形 ９条小棒