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- 2016-08-16 发布于贵州
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农村中学英语教学环优化策略研究
农村中学英语教学环境优化研究
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学 科 分 类 _ ____________________
课 题 名 称英语教学环境优化研究课 题 人_______________
申 请 日 期_________________
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填 表 说 明
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一、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后,方可上报。
二、封面左上方代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一般为1人;主要参与者不包括课题主持人,至少1人,最多6人。
三、本表报送一式3份,请用A4纸打印、复印,于左侧装订成册。同时,须提供本表的电子版1份。
四、请用钢笔或电脑打印,准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。
课题名称 农村中学英语教学环境优化研究人 姓 名 面貌 性别 年龄 行政职务 联络方式 学科专业 英语 学历?本科 课题申报人情况
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一.申报依据及目标 1.现状与背景分析
(1)选题的背景和研究的必要性。随着新一轮课程改革的不断深入,农村初中英语教学的问题日显突出和严重,而这些越来越多的问题正是阻碍农村初中英语教学得以顺利、健康发展的症结所在,也是制约农村初中英语教学质量难
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