父_母_的_心ke.pptVIP

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父 母 的 心 川端康成 川端康成 日本现代小说家,获1968年诺贝尔文学奖 成名作《伊豆的舞女》名作《雪国》 其他作品《浅草的少男少女》、 《水晶幻想》、《千羽鹤》、 《山之音》、《古都》等 函馆( ) 濑( )户 褴褛( )( ) 酬谢( ) 如数奉还 ( ) 4、跳读课文,思考: ①贫穷夫妇每次送和换孩子的理由是什么?时间? ②文中刻画了他们什么样的表情? ③财主夫人的态度怎样? * 体现父母的爱的诗句、成语 成语:舐犊情深、咽苦吐甘、画荻教子、孟母三迁。 诗句:母别子,子别母,白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 将母邗(hán)沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。——王安石《十五》 1、请概括本文的主要内容。 要求:(1)语言简明 (2)内容完整 2、依据小说的情节特点, 明确写作思路, 划分文章结构。 3、思考: 贫穷的夫妇几次送、换、孩子?如何换? 这样写有什么特点? 贵夫人的态度 理由 贫穷夫妇的表情 贫穷夫妇的决定 时间 贵夫人的态度 理由 贫穷夫妇 的表情 决定 时间 / 当 天 未做决定 十分犹豫 要回去商量 当天傍晚 送走长子 眼含热泪 难割难舍 家境贫穷,孩子到财主家可以过上好日子 付钱 第二天早晨 用次子换回长子 无精打采 接班人、 次序不对 高高兴兴地同意了 第二天傍晚 用女儿换 回次子 失魂落魄 眉眼长相像婆婆,况且5岁了 不高兴、接受 第三天上午 要回女儿 痛哭失声 女儿小 无知 感动 体会感悟 讨论:①你赞成穷人要回孩子的做法吗?为什么? ②课文如果一开头就写贫穷夫妻一个孩子也不送,不是更能体现父母的爱子之心吗?文章现在这样写有什么好处? 送与不送 都 是 爱 父母的心具体内涵: 爱 心 孝 心 责 任 心 本文的写作特点: 一波三折,跌宕起伏 浓浓的爱心,淡淡的哀怨 回味父母心 “可怜天下父母心”! 不管是父亲还是母亲,都深爱着自己的子女,这种爱是无私的、真挚的、深沉的,想一想,说一说,父母最让你感动的事是…… 爱是相互的,在我们享受父母关爱的同时,你有没有想过如何回报父母呢,比如为他们做一些事情,对他们说一些话…… 吃了多少苦 受了多少累 你们为抚养儿女 遭了多少罪 头发白了不会再变黑 皱纹添了不会再消退 起过多少早 贪过多少黑 你们为培养儿女 多少心力被操碎 眼睛花了 走路已驼背 牙齿掉了 说话常琐碎 常言说可怜天下父母心 老人怕给添累赘 换一杯茶水 铺一下床被 问一问饭菜 合不合口味 父母如今到了这个年岁 健康长寿多少钱也买不回 常言说可怜天下父母心 直到我们有了儿女 才能真正的体会 最感动就是天下父母心 老人的健康长寿 多少钱也买不回? 歌 词 直到我们有了儿女 才能真正的体会 最感动就是天下父母心 儿女长大要去飞 * * *

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