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- 约4.32千字
- 约 31页
- 2016-08-17 发布于贵州
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人民教育出版社 小学语文第十册
说课流程:
一、前后联系 简说课文
二、以生为本 选择教法
三、培养能力 指导学法
四、网络为主 优化程序
五、板书设计 直观形象
六、回顾全文 叙述设计理念
简说课文
《自己的花是让别人看的》一课是义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册中的第25课。本课所在单元集中为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。在25课中,我国著名语言学家季羡林先生回忆了自己早年在德国留学是亲身感受到的德国人非常爱花,亲眼所见德国家家户户都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人”,这种境界颇耐人寻味,表达了自己对德国奇丽风景和与众不同的风俗习惯的赞美之情。
学习目标
知识目标
学习7个汉字,理解词语。正确朗读课文,培养学生的阅读能力,并体会德国民族养花的与众不同 。
能力目标
培养学生抓住课文的主要内容和含义深刻的语句的能力。。
德育目标
体会“人人为我,我为人人”的境界,从中受到潜移默化的教育
教学重难点
理解德国人养花的与众不同,体会“人人为我,我为人人”的境界,从中受到潜移默化的教育。
以生为本 选择教法
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