- 13
- 0
- 约 45页
- 2016-08-17 发布于贵州
- 举报
第三,想象给人以勇气,给人以力量,给人以智慧。 没有做不到,只有想不到。 第四,丰富的想象能促使人们更好地感知和观察在18世纪欧洲纺织工业发展中,纺线满足不了织布的要求,人们正在研究如何提高纺线的效率。当过木工的纺织工人格里沃斯也在整天想象如何改进纺车。有一次他与妻子珍妮谈话,不慎碰翻了纺车,纺车的纺锤从水平位置变成了垂直位置,但轮子仍然带动着那根锭子飞快地转动着。这意外的现象使他灵感一动,想到如果把很多纺锤同时竖起来,不是一次可以拉出很多线吗?后来,他发明了提高效率八倍的纺车。为了纪念这碰翻纺车后而获得的发明成果,他把这种革新纺车称为“珍妮纺车”。 想象力的种类 无意想象——消极想象 有意想象——积极想象 无意想象就是一种没有特定的目的,不需要做出任何努力的,不自觉的想象。如看天上的云彩,我们会自然而然地想到它像奇峰或异兽等等。 梦则是无意想象的一种极端形式。 一种有自觉目的,有时还需要做出一定努力的想象,它又称“积极想象”。这种想象总是有一定的主动性、目的性、现实性和组织性。 如何培养想象力 临摹仿效 丰富的知识经验 培养发现问题、提出问题的优良心理品质 参加创造活动 培养正确幻想 如何培养想象力 临摹仿效 丰富的知识经验 培养发现问题、提出问题的优良心理品质 参加创造活动 培养正确幻想 临摹仿效 想象力培养的第一步 模仿
您可能关注的文档
- 四川省南充市高008届第三次高考适应性考试.doc
- 四年级第一学期文复习.ppt
- 四年级下册语文习资料.ppt
- 四章在健康教育应用社会动员和社会营销策略.ppt
- 苏教版初三语文言文系列陈涉世家教学课件.ppt
- 苏教版教学课件名校联盟]江苏省南京市东山外语国际学校高二生物《组成细胞的分子》课件.ppt
- 苏教版教学课件苏省南京市东山外语国际学校高三生物《第二章第一节稳态的生理意义》课件.ppt
- 苏教版六年级语下册7聂将军与日本小姑娘课件.ppt
- 苏教版试题试卷物:苏教版必修二 43 基因控制蛋白质的合成(同步测试题).doc
- 苏教版四年级上语文习作三 教学设计.ppt
- DB2308_T 205-2024 饲用紫穗槐高效栽培技术规程.docx
- DB23_T 3935-2025 冰雪旅游 术语和定义.docx
- L12SJ907 救生缓降器设计选用及安装.docx
- DB31_T 1615-2025 医疗机构检验检查报告互认信息技术基本要求.docx
- 商标品牌指导站服务指南 DB23 T 3885-2024.docx
- 绥化特色小吃青冈酱驴肉DB2312T123-2025.docx
- DB2301T 186-2024 冰雪体育活动户外观赛气象指数等级划分.docx
- DB31_T 1623-2025 长者运动健康之家服务规范.docx
- 2025年算电协同探索:数据中心的灵活性挖掘研究报告-北京交通大学(陈敏).docx
- 2023年乡村振兴知识考试复习题库(核心500题).pdf
原创力文档

文档评论(0)