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- 2016-08-17 发布于贵州
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十九郎小学教师工作化方案(修订)
十九郎小学教师工作量化及评先树优方案
(修订稿)
一、基本工作量赋分(共160分)
(一)、教学常规赋分(120分)
1、教学工作计划总结(10分)
学期初有计划,学期末有总结。每少一次扣1分。
2、备课(20分)
按《章丘市中小学教学常规》的要求,既有单元备课,又要有课时备课,项目齐全、规范、认真,无抄袭现象。业务检查时达到规定数量,并且每课时不少于2页。
3、上课(20分)
保质保量完成授课任务,不发生空堂、迟到、早退现象。
4、作业布置批改(20分)
数量、质量符合要求。语文1—6年级每课1次,作文两周1次。数学每周4次。英语每周每班2次,科学、品社每周1次,以课外作业为准。
5、政治、业务(10分)
完成规定页数。少1页扣0.2分。
6、听课记录(10分)
按相关规定,达到规定节数,每节都有评课,缺一节扣1分。(以听课记录为准)
7、单元检测(10分)
每单元有检测,全批全改。每少一次扣2分。
8、功能室管理(10分)
按要求做好仪器借还、清理等工作,完善功能室借还记录,保持好功能室卫生。
9、安全标准化记录(10分)
安全标准化记录及时、到位,符合各项要求。
说明:领导干部由于每人都承担部分学校管理的工作,教学常规赋分按教师最高赋分的96%。
(二)、值班与考勤赋分(共40分)
10、学生放学、教师包车值班(20分)
做到有学生有管理,放学时在校门口与车主做好交接,当面清
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