六年级上册位置.ppt

位置是由几个数据确定？ 1、列 2、行 什么是列？ 什么是行？ 尼玛 杨珍 小丽 小明 甜甜 旺堆 花花 扎西 次珍 次旺 月月 小龙 格桑 顿珠 萍萍 米玛 果果 赤列 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 横排叫做行 竖排叫做列 尼玛 杨珍 小丽 小明 甜甜 旺堆 花花 扎西 次珍 次旺 月月 小龙 格桑 顿珠 萍萍 米玛 果果 赤列 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 想一想：用数对怎么表示物体的位置？ 用数对表示物体的位置，要先确定列数，再确定行数。 1 2 3 4 3 2 1 孔雀（ ， ） 大象（ ， ） 斑马（ ， ） 确定一种动物的位置需要几个数据？ 例： 用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为： （列数，行数） 1 2 2 4 3 1 熊猫馆： （3,5） 海洋馆： （6,4) 大门: (3,0） 动手写写自己在班级里所坐的位置 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 ● ● ● ● ● 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 ⑴我用（3，0）表示大门的位置，你能表示其他场馆所在位置吗？ 大象馆（ , ） 猴山（ , ） 熊猫馆（ , ） 海洋馆（ , ） ⑵在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3） ● ● ● 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 例题2 1 4 2 2 3 5 6 4 1列 2列 3列 4列 5列 1行 2行 3行 4行 5行 6行 （1） 的位置是（ ）， 的位置是（ ）。 （2） 的位置是（ ）， 的位置是（ ）。 1,6 2,4 3,3 5,6 1列 2列 3列 4列 5列 1行 2行 3行 4行 5行 6行 确定位置的习惯是先看（ ），再看（ ）， 的位置是（ ）第一个2代表（ ），后一个4代表（ ）。 2,4 列 行 列 行 ⑶（4，2）的位置是第（ ），表示第（ ）。 4列 2行 通过这节课的学习，你有什么收获 ？ 1、已知物体的位置，会用数对表示 2、已知数对，会确定物体的位置 * * * *