单片机课程设计 数温度计课程设计.docxVIP

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  • 2016-08-17 发布于贵州
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单片机课程设计 数温度计课程设计

单片机原理及系统课程设计评语:考勤10分守纪10分过程30分设计报告30分答辩20分总成绩(100分)专业:电气工程及其自动化班级:电气1101 姓名:学号:指导教师:兰州交通大学自动化与电气工程学院2014 年 1 月 17 日1设计题目基于单片机的数字温度计设计。2设计方案2.1设计目的单片机是单片微型计算机的简称,其具有体积小、可靠性高、功能强、灵活方便等优点,故可以广泛应用于各种领域。其中数字温度计就是一个典型的例子。本设计所介绍的数字温度计与传统的温度计相比,具有读数方便,测温范围广,测温准确等特点,其输出温度采用数字显示,主要用于对测温要求较高的场所,该设计主要使用的元件有单片机AT89C52,测温传感器使用DS18B20和LCD1602液晶显示器。2.2性能指标(1) 基本范围-50℃-110℃;(2) 精度为0.5℃;(3) 液晶LCD显示;(4) 可以设定温度的上下限以及报警功能。3数字温度计系统的硬件设计3.1数字温度计硬件框图数字温度计系统硬件框图如图1所示。图1 系统的硬件框图3.2AT89C52单片机AT89C52单片机引脚配置图,如图2所示。图2AT89C52引脚配置图3.3外围电路AT89C52的时序就是CPU在执行指令时所需控制信号的时间顺序。选择了内部时钟方式,即利用芯片内部的振荡器,然后在引脚XTAL1和XTAL两端跨接晶体或陶瓷谐振器,

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