2014年专业技术人员继续教育公需科目考试答案成都市.docVIP

2014年专业技术人员继续教育公需科目 （答案） 注意出题顺序和选择答案是随机出现的请看清题目内容再答题 一、单选题。 1、（3分）哪种价值观体系的核心是“个人主义”　D A、建国后“左”的时期形成的价值观； B、社会主义核心价值观； C、我国传统价值观； D、西方社会价值观。 2、（3分）（　　）是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，同样也是中华民族优秀文明传统，是具有普遍适用性和基本的价值观，是社会主义核心价值观的应有之义。 C A、诚信 B、包容 C、友善 D、文明 3、（3分）社会主义核心价值观的落脚点和出发点是（　　）. B A、平等 B、和谐 C、创新 D、爱国 4、（3分）实现（　　），是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的奋斗目标，是国家意志的价值呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。 B A、自由、平等、公正、法治 B、富强、民主、文明、和谐 C、爱国、创新、包容、厚德 D、爱国、敬业、诚信、友善 5、（3分）（　　）就是人们基于生存、发展和享受的需要，在社会生活实践中形成的关于价值的总观点、总看法，是人们的价值信念、信仰、理想、标准和具体偷走取向的综合体系。 D A、人生观 B、世界观 C、发展观 D、价值观 6、（3分）中国特色社会主义文化建设的根本是（　　）。 A A、社会主义核心价值观 B、科学社会主义理论 C、社会主义荣辱观 D、“三个代表”重要思想 7、（3分）价值观最基本的主体是（　　）。 C A、国家 B、社会 C、个人 D、集体 8、（3分）党的（　　）提出了“三个倡导”基本内容。 B A、十六大 B、十八大C、十七大 D、十八届三中全会 9、（3分）（　　）是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念，是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。 C A、价值追求 B、价值信仰 C、价值信念 D、价值理想 10、（3分）社会主义的本质要求是（　　）。 B A、富强 B、公正 C、创新 D、自由 二、多选题： 11、（5分）民主的原则是民主历程中无数正反而经验教训的总结，是使民主从形式上走向科学化、法治化的表现，具体来说民主的原则是（　　）。 BCD A、自由化原则 B、保护少数 C、程序化原则 D、多数人决定 12、（5分）对于公正与效率二者的区别与联系，以下理解正确的是（　　）。 ABC A、追求公正与效率的统一，是社会主义的内在要求 B、效率依赖于公正 C、效率是实现公正、推动公正发展的基本条件 D、在一定程序上，公正决定效率，公正的水平决定效率的可能性程度 ABD 13、社会主义与资本主义的区别之处在于（　　）。 A、社会主义要消灭剥削，消除社会不平等和不公正 B、社会主义要逐步实现人与社会的自由全面发展 C、社会主义更关注自由竞争和效率 D、社会主义要比资本主义更快发展生产力。 14、（5分）培育和践行社会主义核心价值观的基本原则是（　　）。 ABD A、坚持以理念信念为核心 B、坚持以人为本 C、坚持以经济建设为中心 D、坚持联系实际 15、（5分）如何培育与践行社会主义核心价值观？（　　）ABCD A、内化为国民信仰 B、引导制度改革和制度设计 C、在国际范围内提升影响力 D、确立在意识形态中的主导地位 16、（5分）把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括（　　）。 BCD A、加强国家文化传播力建设，更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段 B、发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用 C、发挥现代教育体系在核心价值观的教育与中的主渠道作用 D、突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用 17、（5分）根据《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，社会主义核心价值体系基本内容包括（　　）。 ACD A、马克思主义为核心的民族精神 B、以勤劳勇敢为核心的民族精神 C、中国特色社会主义共同理想 D、以改革创新为核心的时代精神 18、（5分）对于目前中国社会价值观的基本状况，以下理解正确的是（　　）。 ABC A、封建主义价值体系的“权本位”和资本主义价值体系的“钱本位”仍拥有一定市场 B、传统与现代、“中”与“西”、“左”与“右”等多元价值观并存共处 C、理想价值观与世俗价值观相互交织 D、各层次价值主体的主体地位逐步确立，并发生了从多层次主体向单一主体的转变 19、（5分）以下对于“三个倡导”这一基本内容的理解正确的是（　　）。 ABCD A、它是马克思主义、中华民族文明传统、西方现代文明三者相互结合，水乳交融的集合体 B、它是世界性与民族性相统一的具体体现 C、它体现了对中国社会变革与进步起维系和推动作用的思想观念、道德标准