高一班课讲义13-10-18.docVIP

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高一班课讲义13-10-18

从实验学化学 化学实验基本方法 1、初中化学知识点回顾:药品的取用原则与方法、保纯性原则、药品的加热、托盘天平的使用、气密性的检验方法。 常用危险化学品的分类及标志 2、混合物的分离与提纯 粗盐提纯为例 简单提纯——除去不溶性杂质 溶解 过滤:一贴、二低、三靠 蒸发结晶 进一步提纯——除去可溶性杂质 杂质为CaCl2、MgCl2及硫酸盐 加BaCl2,加NaOH,加Na2CO3,加HCl 蒸馏 注意事项:蒸馏烧瓶内放碎瓷片或沸石——防暴沸; 温度计水银球的位置应与支管口下沿齐平——测馏分的沸点; 蒸馏烧瓶中液体不得少于其容积的1/3,不得多于2/3; 冷凝管下进水上出水; 加热温度不得超过混合物中沸点最高物质的沸点; 蒸馏烧瓶加热时需要垫石棉网。 萃取和分液 操作要领:检查是否漏液;混合振荡;静置;分液 萃取剂的选择:与原溶液不反应、不互溶;溶质在萃取剂中的溶解度远远大于原溶剂中的溶解度。 常用萃取剂苯、汽油/煤油——难溶于水,密度比水小;CCl4——难溶于水,密度比水大。 酒精与水混溶,一般不用做萃取剂; 碘溶于CCl4呈紫色。 分液后得到的仍是混合液,一般可通过蒸馏等方法进一步提纯。 3、实验室安全防护 防爆炸:可燃性气体点燃前要验纯;H2、CO还原金属氧化物时先通一段时间。 防暴沸:加沸石;酸入水。 防倒吸:倒扣漏斗、干燥管、安全瓶、四氯化碳与水等。 防污染:点燃、吸收、收集。 相关练习: 1、实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:放置酒精灯 固定铁圈位置 放上蒸发皿 加热搅拌 停止加热、余热蒸干,其中正确的操作顺序是( ) A. B. C. D. 物质 ??化学式 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/g.cm-3 在水中溶解度 甲 C3H6O2 -98 ??57.5 ??0.93 ????易溶 乙 ??C4H8O2 -84 ??77 ??0.90 易溶 据此,将甲和乙互相分离的最佳方法是 。 A.萃取法???????B.蒸发法????????C.蒸馏法????????D.??分液法. 3、用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器巳省略),能达到实验目的的是( ) 4、下列离子检验的方法正确的是(  ) A.向某溶液中滴加硝酸银溶液产生白色沉淀,说明该溶液中存在氯离子 B.向某溶液中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀,说明该溶液中存在硫酸根离子 C.向某溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀,说明该溶液中存在铜离子 D.向某溶液中滴加稀硫酸生成无色气体,说明该溶液中存在碳酸根离子 将等体积的苯、汽油和水在试管中充分混合后静置。下列图示现象正确的是:4(沸点:76.75℃)和甲苯(沸点:110.6℃)的混合: . 7、实验室里需要纯净的氯化钠晶体,但现在只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠.某学生设计了如下方案: 请回答下列问题: (1)操作①加热的目的是 ,发生的反应 (填“是”或“不是”)氧化还原反应. (2)操作②除用BaCl2溶液外,还可以用 (3)操作③的目的是 ,发生反应的离子方程式为: (4)操作④应在 (填仪器名称)中进行. 8、现有如下三组溶液:(1)汽油和氯化钠溶液(2)39%乙醇溶液(3)氯化钠和单质溴的水溶液,分离这三组混合液的正确方法依次是A、分液、萃取、蒸馏 B、萃取、蒸馏、分液C、分液、蒸馏、萃取 D、蒸馏、萃取、分液 A.无明显现象 B.分层,上层液体呈橙红色 C.分层,下层液体呈橙红色 D.分层,下层是呈紫红色固体 10、下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题。 (1)图中的两处明显的错误是:???????????????????? ?????????????????;????????????????? ???????????????????。 (2)A仪器的名称是???????????,B仪器的名称是????????????。 (3)实验时A中除加入少量自来水外,为防止液体暴沸还需加入少量????????????。 体,符号为n,单位mol。6.02×1023个6.02×1023称为阿伏伽德罗常数。 所以 n=N/NA 摩尔质量(M)——每摩尔物质的重量,单位为g/mol。 所以 n=m/M 气体摩尔体积 (Vm) 实验中可能引起误差的操作: 配制硫酸溶液时,用

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