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课题2 分子和原子 【讨论】水的三态变化可以用分子的哪些知识来解释？ * 第三单元课题一分子和原子 请同学们思考下列问题： 200g 175g 为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？ 一.分子是真实存在的 生活事实：湿衣服为什么经太阳晒会变干？ 为什么走到花园会闻到花的香气？ 蔗糖溶于水，逐渐消失，看不见了。难道消失了吗？ 而 水却有了甜味，说明蔗糖没有消失。 分析： 蔗糖分散成了我们肉眼看不见的一种粒子—分子。就像 生活中只闻其香不见其物的各种花香一样。 电镜下的事实：电子显微镜拍摄的苯分子和硅原子的真实图片。 【结论】分子是真实存在的。 第三单元课题一分子和原子 分 子 原子 如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。 以上说明：分子大还是小？ 一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。 结论:分子的 质量和体积 都很小 二.分子的特点 科学家测知： 一滴水含有15万万亿个水分子。假如有人问你：“一个人每口喝下一亿个水分子，每秒喝一口，需要多少年才能把一滴水全部喝道肚子里？”说出来一定吓你一跳。 结论： 分子的质量和体积都很小。 需要50万年。 第三单元课题一分子和原子 已知：酚酞和氨气都是由分子构成的物质，它们溶于水分别得到酚 酞溶液和氨水。 【观察与思考】水能否使酚酞变色 【实验1—a】 实验步骤：把酚酞滴入水中，观察现象。 实验现象：溶液无色。 实验结论：水不能使酚酞变色。 【观察与思考】氨水能否使酚酞变色 【实验1—b】 实验步骤：取少量上述溶液于烧杯中，滴入浓氨水，观察现象。 实验现象：溶液变红 实验结论：氨水使酚酞变红。 【观察与思考】分子是否在运动。 【实验1】 实验步骤：如图所示，C杯中倒入约10mL浓氨水，用大烧杯罩住 A、C烧杯，观察现象。 实验现象：过一会儿，A烧杯中溶液变红色，B溶液不变色。 实验结论：分子在不断的运动。 【观察与思考】湿衣服为什么在太阳下干得快。 【实验2】品红放入冷、热水中。 实验步骤：取一杯冷水、一杯热水，同时放入质量相当的品红，观 察现象。 实验现象：品红在热水中比在冷水中扩散的快。 实验结论：温度越高，分子的运动速率越快。所以洗衣服在阳光 下比在阴凉处干得快。 第三单元课题二分子和原子 【实验3】把等体积的水和酒精倒在一起 实验步骤：在100ml水中倒入100ml酒精，使之完全混合。 实验现象：混合后的液体体积小于200ml 实验结论：分子间有间隔。 第三单元课题一分子和原子 取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。 现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推。 结论:气态物质粒子间隔较大,固态、液态物质的粒子间隔较小 第三单元课题一分子和原子 固态水 液态水 气态水 【结论】水的三态变化中，分子的数目大小不变，只是分子的 （距离）间隔变化 酒精 酒 水 实验现象 用火柴去点燃 不能点燃 能燃烧 能燃烧 结论： 同种分子化学性质___________； 不同种分子化学性质_________。 相同 不同 第三单元课题一分子和原子 【知识回放】分子特征 1. 分子的质量和体积都很小。 2. 分子在不断的运动.温度越高，分子的运动速率越快. 3. 分子间有间隔。一般来说， 气体分子间隔 液体分子间隔 固体分子间隔 4.同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同 气体 液 体 固 体 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 ＞ ＞ 物体的热 胀冷缩现 象，就是 物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 第三单元课题一分子和原子 1.由分子构成的物质，发生化学反应的实质是【 】 A.分之间距离发生了变化 B.分子运动状态发生了变化 C.分子间相互作用力发生了变化 D.分子破裂后重新组合成新的分子 2.公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因【 】 A.分子不断运动